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第二屆“樂(lè)為杯”造型設(shè)計(jì)大賽落幕

作者:樂(lè)為美術(shù)積木暨樂(lè)為英雄動(dòng)畫 時(shí)間:2011-05-25 12:23
廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院第二屆“樂(lè)為杯”造型設(shè)計(jì)大賽落幕

資料來(lái)源:http://zzxq.xmu.edu.cn/Student/Activity/201105/6422.shtml

5月20日上午10:00,藝術(shù)學(xué)院第二屆“樂(lè)為杯”造型設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式在漳州校區(qū)3號(hào)樓九樓會(huì)議室舉行。漳州校區(qū)學(xué)生辦主任鄭建華、藝術(shù)學(xué)院黨委副書記李招淡、學(xué)生辦副主任鄭鎮(zhèn)鋒、藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委副書記徐登攀等領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了頒獎(jiǎng)儀式,廈門樂(lè)為坊玩具公司的兩名經(jīng)理也一同為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
藝術(shù)學(xué)院第二屆“樂(lè)為杯”造型設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式

藝術(shù)學(xué)院黨委副書記李招淡與一等獎(jiǎng)獲得者合影

首先,藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席葛浩同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行介紹。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)專業(yè)老師及嘉賓評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)30名,有來(lái)自管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院,材料學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院等院系的100多名同學(xué)獲獎(jiǎng)。接著樂(lè)為坊玩具公司的市場(chǎng)銷售經(jīng)理對(duì)藝術(shù)學(xué)院認(rèn)真組織比賽表示感謝,并對(duì)參賽作品的質(zhì)量給予了充分肯定。一等獎(jiǎng)作品“HAPPY”獲得者——管理學(xué)院周亞立同學(xué)在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō):“這是個(gè)很有意義和趣味的比賽”、“雖然做的時(shí)候手會(huì)痛,但大家一起努力總是快樂(lè)的”,“在制作過(guò)程中不但鍛煉了腦力,也提高了動(dòng)手能力”。最后,李招淡對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),希望同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)新思維,在今后創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的作品。
第二屆“樂(lè)為杯”造型設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)作品:史努比

第二屆“樂(lè)為杯”造型設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)作品:土樓王

本次活動(dòng)從4月份就已經(jīng)開始報(bào)名,吸引了大批同學(xué)的參與。有近80多組不同專業(yè)的同學(xué)或以個(gè)人,或以團(tuán)隊(duì)形式提交了報(bào)名表,活動(dòng)的火熱程度可見一斑。據(jù)了解,每個(gè)作品的制作過(guò)程都頗為不易,且占用了大量的時(shí)間。參賽者利用課余休息時(shí)間進(jìn)行方案的討論和成品的制作,宿舍,食堂,教室皆可見他們忙碌快活的身影,大家絞盡腦汁,力求做出最為理想,最有創(chuàng)意的作品。
第二屆“樂(lè)為杯”造型設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)作品:灰姑娘的南瓜馬車

第二屆“樂(lè)為杯”造型設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)作品:HAPPY

5月初,經(jīng)過(guò)大家的努力創(chuàng)作,主辦方共回收了近70件作品,并在2號(hào)樓專業(yè)教室進(jìn)行了展覽評(píng)選。這次的作品大小迥異,形態(tài)各異,內(nèi)容豐富,有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,世界支架埃菲爾鐵塔,莊嚴(yán)肅穆的大教堂,喜氣洋洋的游樂(lè)場(chǎng),制作巧妙的張衡地動(dòng)儀,還有鋼琴,鳥巢,火箭,蝎子,臉譜,搖滾樂(lè)隊(duì),囊括古今中外,鳥獸蟲魚,可謂琳瑯滿目,獨(dú)具匠心,令人嘆為觀止。
本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,吸引了眾多同學(xué)積極參與,在校內(nèi)取得了廣泛的影響,極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)作激情,形成了勇于創(chuàng)新、理論知識(shí)與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的良好氛圍。

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