樂為藝術積木與幼兒園 第二輯
參考資料：“幼兒園”信息索引 第二輯轉載注明：“廈門樂為坊玩具有限公司-樂為新聞，網(wǎng)址：http://www.attorneyformblog.com/news.asp”
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1001談培養(yǎng)幼師學生的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設能力王金洪遼寧師專學報(社會科學版)2008/024503
1002幼兒園和諧管理芻議李質堅學前教育研究2006/Z111168
1003自閉癥兒童幼兒園干預的心理學策略李林福建師大福清分校學報2006/053586
1004生活化教學在幼兒園數(shù)學教育中的應用向小英淮北煤炭師范學院學報(哲學社會科學版)2006/054383
1005幼兒園科學教育的途徑高芹曲靖師范學院學報2004/054308
1006對城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園810名3～6歲學齡前兒童感覺統(tǒng)合能力的測試研究單大卯山東體育學院學報2000/0211204
1007新中國幼兒園課程改革述評熊焰課程.教材.教法1995/089284
1008再論幼兒園“一日整合教育方案”的價值優(yōu)先出版唐燕中國校外教育/138
1009從指令中思考幼兒園體育活動規(guī)則問題優(yōu)先出版姚冬香中國校外教育/115
1010芻議幼兒園文化建設的重要性優(yōu)先出版蔣月銘中國校外教育/121
1011幼兒園與家庭、社區(qū)合作，促進農(nóng)村學前教育發(fā)展優(yōu)先出版鄭益樂今日財富(金融發(fā)展與監(jiān)管)2011/560
1012淺談多媒體信息技術在幼兒園環(huán)境中的作用優(yōu)先出版曹 蓓中國校外教育/60
1013阜康市幼兒園3---6歲幼兒齲齒發(fā)病情況調查分析優(yōu)先出版余榮; 吳德榮疾病預防控制通報/40
1014幼兒園科學素養(yǎng)評價研究—以哈爾濱市為例優(yōu)先出版曹馨月1; 2; 崔永平3教育教學論壇2012/3272
1015幼兒園自制玩教具現(xiàn)狀的調查分析優(yōu)先出版李玲玲藝術科技2012/05232
1016建造孩子們自己的王國——幼兒園環(huán)境中識別系統(tǒng)設計現(xiàn)狀初探優(yōu)先出版陶 珂 唐勝天藝術科技2012/0668
1017民辦幼兒園文化建設的實踐和啟示優(yōu)先出版范萍萍中國校外教育/99
1018淺議幼兒園教師的語言素養(yǎng)優(yōu)先出版閆秋菊中國校外教育/56
1019綠色和諧與我同行——構建體驗式教育為本的綠色和諧幼兒園優(yōu)先出版沈柳明中國校外教育/10
10202007年-2011年阜康市幼兒園預防接種證查驗工作的落實與相應傳染病發(fā)生情況分析優(yōu)先出版余榮; 吳德榮疾病預防控制通報/6
1021于細微處見品質———談長沙師范附屬幼兒園活動室門的設計優(yōu)先出版張曉輝藝術科技2013/048
1022淺論大班幼兒園的心里和行為特點優(yōu)先出版羅小娥藝術科技2013/0410
1023淺談幼兒園教師對幼兒性格的培養(yǎng)優(yōu)先出版張丹藝術科技2013/0457
1024幼兒園空間環(huán)境設計———整體性原則優(yōu)先出版杜曉軒藝術科技2013/0621
1025淺議齊齊哈爾地區(qū)農(nóng)村幼兒園園外藝術課程資源開發(fā)優(yōu)先出版郝曉萍藝術科技2013/0621
1026上海市中心城區(qū)幼兒園兒童超重和肥胖現(xiàn)狀及其影響因素優(yōu)先出版董媛; 王佳蕾; 吳玲玲; 蔡美琴環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學2013/0977
1027有效教學策略在幼兒園美術教學中的運用優(yōu)先出版常利芹新鄉(xiāng)學院學報(社會科學版)2013/0574
1028保定市城鄉(xiāng)結合部某幼兒園兒童食譜定性分析優(yōu)先出版劉樹芳; 楊洋醫(yī)學研究與教育/7
1029幼兒園安全教育現(xiàn)狀及對策的分析優(yōu)先出版王秋俠中國證券期貨2013/0777
1030淺談保育工作在幼兒園教育中的重要性優(yōu)先出版王淑英中國-東盟博覽2013/1116
1031淺談幼兒園音樂教育優(yōu)先出版張芳中國-東盟博覽2013/1127
1032簡評幼兒園語言活動《小猴吃西瓜》優(yōu)先出版劉利現(xiàn)代交際2013/0914
1033幼兒園男教師專業(yè)發(fā)展個案的敘事研究優(yōu)先出版劉瑋長春教育學院學報2013/2058
1034淺析幼兒園門戶網(wǎng)站的規(guī)劃布局優(yōu)先出版徐金鑫電子制作2013/177
1035讓人文精神之花綻放校園——也談幼兒園人文環(huán)境創(chuàng)設優(yōu)先出版毛小英學周刊2013/3217
1036多媒體技術與幼兒園教學活動的整合優(yōu)先出版鄭銀花學周刊2013/3415
1037論幼兒園舞蹈教學中的興趣培養(yǎng)策略優(yōu)先出版劉夢妮學周刊2013/3412
1038淺談幼兒園環(huán)保教育的滲透優(yōu)先出版孫瑜學周刊2013/3614
1039淺談農(nóng)村幼兒園情感教育的問題與對策優(yōu)先出版魏運蓮 魏 玲中國校外教育/11
1040對幼兒園開展特色課程的幾點建議優(yōu)先出版鄭 霜中國校外教育/14
1041幼兒園教師職業(yè)準入標準核心指標探討優(yōu)先出版文君; 郭鐵成; 雙立珍湖南師范大學教育科學學報2013/0655
1042當前幼兒園建設中存在的問題與解析優(yōu)先出版侍 望 ■ Shi Wang城市建筑2013/2013
1043基于信息技術整合觀的數(shù)字化幼兒園建設優(yōu)先出版唐宜清電子技術與軟件工程2013/2413
1044從自發(fā)組織到教育模式:國外幼兒園混齡教育演進厘析優(yōu)先出版呂吉; 呂武滁州學院學報/34
1045顏色的合理搭配對幼兒園室內環(huán)境人性化設計的重要性優(yōu)先出版崔璀設計2014/0227
1046一種新型幼兒園監(jiān)管系統(tǒng)優(yōu)先出版漢吉婷; 王曉鵬; 方冠偉; 林禎; 林云興電子制作2014/0214
1047閩南文化背景下幼兒園版畫教學的新策略優(yōu)先出版王明華藝術科技2013/1210
1048幼兒園動畫藝術教育實踐探索優(yōu)先出版劉會軍; 趙坤; 郭燕藝術科技2014/0114
1049農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設路徑探析優(yōu)先出版紀瑞祥; 趙柵凌藝術科技2013/1038
1050幼兒教師教學責任的內涵、沖突及其實現(xiàn)——兼論幼兒園教育“小學化”的規(guī)避優(yōu)先出版劉智成1; 邊 霞2教師教育研究2014/01186
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1051培養(yǎng)兒童美德傳承中華文明-幼兒園品德教育研究優(yōu)先出版史海蕓學周刊2014/076
1052幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設與玩教具的科學配備優(yōu)先出版梁春玲學周刊2014/0230
1053多媒體技術在幼兒園教學中的應用與反思優(yōu)先出版王浩學周刊2014/0216
1054淺談信息技術在幼兒園教育教學中的應用優(yōu)先出版杜玲學周刊2014/0217
1055幼兒園活動區(qū)自制玩學具及其效用探究優(yōu)先出版孫忠梅學周刊2014/0219
1056淺談幼兒園班級管理優(yōu)先出版王健學周刊2014/0224
1057淺談幼兒園區(qū)域活動的要素作用優(yōu)先出版貴萍學周刊2014/0319
1058幼兒園種植活動中的合作意識優(yōu)先出版吳芝玉學周刊2014/039
1059幼兒園如何體現(xiàn)人文關懷優(yōu)先出版張麗麗學周刊2014/031
1060關于組織幼兒園集體教學活動的對策探究優(yōu)先出版趙朋坤學周刊2014/0313
1061探究如何將幼兒園計算教學寓于游戲中優(yōu)先出版馬雅萍中國校外教育/1
1062幼兒園英語課堂常規(guī)教學思考優(yōu)先出版叢偉哲中國校外教育/6
1063談談幼兒園去“小學化”優(yōu)先出版王麗萍中國校外教育/12
1064淺析如何借助繪本優(yōu)化幼兒園美術教學優(yōu)先出版郝衛(wèi)娜學周刊2014/1012
1065淺析幼兒園開展多元智能創(chuàng)意課程的教學策略優(yōu)先出版烏云其木格學周刊2014/101
1066幼兒園蒙氏混齡教育模式的實踐研究優(yōu)先出版岳桃學周刊2014/1013
1067幼兒園音樂教學之我見優(yōu)先出版烏日娜學周刊2014/109
1068幼兒園生物科學課程的現(xiàn)狀與思考優(yōu)先出版張繼偉中國校外教育/9
1069關于幼兒園成本管理難點及其改善建議論述優(yōu)先出版余文麗企業(yè)改革與管理2014/0810
1070小議幼兒園教學與電子白板的資源互動優(yōu)先出版紀亞梅現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/028
1071如何提高幼兒園數(shù)學教育活動提問的有效性優(yōu)先出版陸莉現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0213
1072有效審議,凸顯特色——對幼兒園課程有效審議的探析優(yōu)先出版翁健蕙中國校外教育/6
1073讓幼兒在集體中學會合作——瑞吉歐集體學習方式對我國幼兒園教學的啟示優(yōu)先出版劉俊霞中國校外教育/7
1074我國幼兒園興趣班現(xiàn)狀的調查研究優(yōu)先出版劉玥彤中國校外教育/18
1075新環(huán)境下幼兒園班級管理中的精細化管理模式優(yōu)先出版張青青現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0315
1076淺談幼兒園安全問題——結合案例分析優(yōu)先出版楊小瑛現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/038
1077幼兒園語言領域的核心價值與有效實施方法優(yōu)先出版朱曉瓊現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0312
1078幼兒園教學有效性的提高優(yōu)先出版吳梅蓉現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/039
1079擁抱自然 體驗生命——整合幼兒園戶外環(huán)境資源開展幼兒生命啟蒙教育的實踐研究優(yōu)先出版金水文; 余美芳現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0411
1080淺議幼兒園游戲中師幼互動行為優(yōu)先出版王清華現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/046
1081淺談幼兒園小學化成因及對策優(yōu)先出版唐典芳現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0410
1082關于幼兒園開展美術活動的幾點思考優(yōu)先出版劉影現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/046
1083幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的策略探析優(yōu)先出版現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0113
1084信息技術在幼兒園語言教學中的應用優(yōu)先出版現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/012
1085構建有效的幼兒園美術工作室優(yōu)先出版劉麗霜現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/012
1086幼兒園美術教學活動之淺見優(yōu)先出版張巧玲現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/017
1087幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的策略探析優(yōu)先出版祁榮現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0138
1088信息技術在幼兒園語言教學中的應用優(yōu)先出版譚英花現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/016
1089遼寧省“非營利”普惠性幼兒園發(fā)展存在的問題及對策優(yōu)先出版王 東 張鮮麗 趙 麗鞍山師范學院學報2014/0313
1090幼兒園一日活動中個性化教育滲透的初探優(yōu)先出版王婷現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/222
1091幼兒園檔案管理優(yōu)先出版劉云霞現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/221
1092淺談幼兒園中班《冬日的祝?！分黝}活動設計優(yōu)先出版車慧現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/225
1093幼兒園大班科學教育活動中教師提問的研究優(yōu)先出版白羚現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/229
1094論加強鄉(xiāng)村幼兒園管理的辦法優(yōu)先出版阿斯剛現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/2110
1095農(nóng)村中心幼兒園家園合作初探優(yōu)先出版周成濤現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/212
1096欠發(fā)達地區(qū)民辦幼兒園教師發(fā)展現(xiàn)狀及提高途徑研究——以張家口為例優(yōu)先出版左俊楠; 劉戀河北北方學院學報(社會科學版) /4
1097貴陽市民辦幼兒園教師職業(yè)幸福感調查研究優(yōu)先出版王晶; 楊川; 韋莎長春教育學院學報2014/083
1098淺談當代幼兒園體育教學模式改革優(yōu)先出版朱家明新聞研究導刊2014/066
1099論幼兒園高清監(jiān)控點的設計優(yōu)先出版杜秀君電子技術與軟件工程2014/07 分享1100淺談幼兒園園本教研活動的有效開展優(yōu)先出版孫麗華現(xiàn)代交際2014/063
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1101新時期示范性幼兒園發(fā)展策略優(yōu)先出版石松玉現(xiàn)代交際2014/063
1102優(yōu)化幼兒園數(shù)學活動的有效途徑優(yōu)先出版李海英中國校外教育/1
1103北京市幼兒園地面塵中有毒金屬濃度及其健康風險優(yōu)先出版段恒軼; 吳亞濤; 王玨; 劉兆榮環(huán)境科學2014/083
1104《幼兒園教師專業(yè)標準》下的教師教育課程改革——四川幼兒師范高等?？茖W校為例優(yōu)先出版蔣榮輝中國教育學刊2014/0545
1105《幼兒園教師專業(yè)標準》下的教師教育課程改革——四川幼兒師范高等?？茖W校為例優(yōu)先出版蔣榮輝中國教育學刊2014/053
1106幼兒體育活動現(xiàn)狀調查及對策研究——以鄭州市幼兒園為視角優(yōu)先出版張旭敏體育科技文獻通報2014/073
1107《幼兒園教師專業(yè)標準》下的教師教育課程改革——四川幼兒師范高等專科學校為例優(yōu)先出版蔣榮輝中國教育學刊2014/S1 分享1108公辦幼兒園的重新界定與區(qū)域發(fā)展策略——基于學前教育公共服務體系的視角優(yōu)先出版趙南湖南師范大學教育科學學報2014/047
1109加強家園合作促進民辦幼兒園發(fā)展優(yōu)先出版彭儉; 石義杰中國現(xiàn)代教育裝備2014/14 分享1110陜西省普惠制幼兒園體育活動現(xiàn)狀與對策研究優(yōu)先出版徐小峰; 梁紅濤; 宋桂梅; 王興懷; 郭陽電子制作2014/12 分享1111幼兒園開展體育活動的問題分析與策略研究優(yōu)先出版徐小峰; 梁紅濤; 宋桂梅; 王興懷; 郭陽中外企業(yè)文化2014/20 分享1112農(nóng)村幼兒園教育現(xiàn)狀及對策研究——山西省晉源區(qū)幼兒園情況調研黃瑤科教文匯(下旬刊)2013/0396
1113幼兒園教師網(wǎng)絡培訓學習支持服務的調查研究——以“天津市農(nóng)村幼兒園教師網(wǎng)絡培訓”為例張苛南京廣播電視大學學報2013/0241
1114幼兒園游戲教學和“小學化”教學的對比思考馮冬梅現(xiàn)代教育科學2013/10215
1115唐山幼兒園教育環(huán)境質量現(xiàn)狀分析與改善胡彩云學前教育研究2013/0892
1116我國部分省市幼兒園教師職后培訓模式現(xiàn)狀調查宋慶齡發(fā)展中心課題組上海教育科研2012/121183
1117激勵策略在幼兒園教師管理中的運用張媛; 邢利婭內蒙古師范大學學報(教育科學版)2011/044226 分享1118幼兒園安全管理工作研究閻春玲科學之友(B版)2010/013460
1119中介理論視角下的幼兒園語言教育歐陽新梅青島大學師范學院學報2010/022272
1120310例兒童家長及幼兒園教師手足口病相關知識及行為調查分析許諶; 楊文環(huán)陜西醫(yī)學雜志2010/09889
1121幼兒園教學活動中教師話語霸權解讀與師幼對話構建康丹當代教育論壇(管理研究)2010/084169
1122幼兒園環(huán)境創(chuàng)設對幼兒身心健康影響淺談張虹資治文摘(管理版)2010/072741
1123農(nóng)村幼兒園課程資源的探索與實踐宋雪芳科學大眾(科學教育)2010/083388
1124福祿貝爾教育思想對我國幼兒園藝術課程構建的啟示周香當代教育論壇(上半月刊)2009/042477
1125教學過程觀下幼兒園教學準備性之檢視李祎學前教育研究2009/064189
1126管理自我效能感與主觀幸福感的關系研究——以民辦幼兒園園長為例陳姝娟; 李暉; 張燕婷肇慶學院學報2009/032339
1127幼兒園手工活動實施現(xiàn)狀及其改進策略——以運城地區(qū)為例侯娟珍學前教育研究2009/081444
1128幼兒園及小學低年級教育與男孩女性化武文玉繼續(xù)教育研究2008/125288
1129幼兒園藝術教育課程模式構建初探葉明芳學前教育研究2008/054340
1130園長在幼兒園家長開放日活動中的角色探析李生蘭上海教育科研2007/113378
1131文化管理——幼兒園管理形象制勝的本源趙曉霞學前教育研究2005/015667
1132活環(huán)境·活教育·活本領——“生活教育理論”指導下的幼兒園社區(qū)教育資源的開發(fā)和利用錢月琴學前教育研究2004/057383
1133廈門市民辦幼兒園可持續(xù)發(fā)展的對策研究王育培學前教育研究2003/Z111224
1134以人為本理念在幼兒園環(huán)境設計中的體現(xiàn)劉盛開; 雷四平湖南城建高等?？茖W校學報2002/016390
1135幼兒園活動區(qū)教育實驗研究線亞威遼寧教育學院學報1999/019245
1136多為兒童們著想——幼兒園設計若干問題初探劉振亞; 林川建筑學報1987/0810351
1137幼兒園角色游戲存在的問題及對策李建群現(xiàn)代教育科學2013/06539
1138幼兒園游戲與幼兒性教育沈明泓; 安靜中國性科學2013/08301
1139當前農(nóng)村幼兒素質教育實施的困境與對策——基于對某農(nóng)村幼兒園園長的訪談郭建昕教育與教學研究2012/032159
1140幼兒園游戲教學評價的三個基本問題:內容、標準和思路姚亞飛; 孫學麗基礎教育研究2012/051352
1141新疆城市幼兒園教師隊伍現(xiàn)狀及發(fā)展建議周欣學前教育研究2012/05185
1142北京市密云縣部分幼兒園學齡前兒童口腔健康行為調查劉紅心; 王文輝北京大學學報(醫(yī)學版)2011/013123
1143談蒙臺梭利教育觀念對我國幼兒園教育的啟示吳梅花中國校外教育2011/032546
1144幼兒園教研活動中園長-教師互動參與心理的調查報告田燕江蘇教育學院學報(社會科學)2011/042151
1145幼兒園繪本閱讀教學的有效組織策略劉建楓江蘇教育研究2011/262426
1146多媒體技術在幼兒園教學中的運用盛勤勤中國現(xiàn)代教育裝備2011/205152
11475754例幼兒園兒童體檢結果分析劉霞; 劉春芳中國婦幼保健2010/081288
1148成人化的兒童世界——淺析張以慶的紀錄片《幼兒園》武琦青年作家(中外文藝版)2010/062703
1149新時期幼兒園教師隊伍建設芻議李艷聊城大學學報(社會科學版)2010/025213
1150同課異構 異樣精彩——溫杭兩地幼兒園的交流探討陳苗上海教育科研2008/038125
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1151一起CoxAl6引起某幼兒園手足口病暴發(fā)調查陳前進; 嚴延生; 羅招福; 楊秀惠; 閆建平; 何家鑫; 張月花; 吳水新; 何春榮海峽預防醫(yī)學雜志2008/011098
1152幼兒園教育多元化評價的建構毛海燕學前教育研究2008/093399
1153幼兒園國學教育誤區(qū)及對策趙婉瑩牡丹江教育學院學報2007/024558
1154幼兒園故事教學初探潘誼清學前教育研究2006/063529
1155我國幼兒園語言教育兒童文學作品不同時期價值取向比較分析李垚學前教育研究2002/059357
1156柯達伊音樂教育體系對我國幼兒園藝術課程構建的啟示王丹中華女子學院學報2001/027316
1157幼兒園文化建設探微蘇凡英; 王麗學前教育研究1998/0111362
1158在幼兒園開展非物質文化遺產(chǎn)教育的價值分析——以內蒙古師范大學實驗幼兒園為例左雪; 王婧內蒙古師范大學學報(教育科學版)2012/10137
1159城市公辦幼兒園教師職業(yè)發(fā)展動力探究——基于濰坊市幼兒園教師的調查史云山東紡織經(jīng)濟2010/12102
1160陳鶴琴“活教育”對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的啟示黃玉嬌韶關學院學報2013/07400
1161幼兒園中自由游戲的涵義、價值及運用高祥四川教育學院學報2012/041235
1162我國幼兒園課程研究現(xiàn)狀與走向胡靜四川教育學院學報2012/06417
1163對幼兒園“小學化”的幾點思考郭庚健學理論2012/211526
1164論農(nóng)村幼兒園校車安全問題的深層原因及對策譚斯詠佳木斯教育學院學報2012/113269
1165對幼兒園環(huán)境建設與管理的幾點思考伊建麗太原城市職業(yè)技術學院學報2011/033295
1166一級一類幼兒園學齡前兒童營養(yǎng)健康狀況調查蔡晶晶; 張超; 段凱; 柴巍中; 袁全蓮中國食物與營養(yǎng)2011/092135
1167武漢市幼兒園教師數(shù)學教育觀念的調查研究張莉; 張亮教育研究與實驗2011/04277
1168對幼兒園數(shù)學教育活動中師幼互動的分析及教育反思周利亞; 張莉當代學前教育2011/03471
1169論我國農(nóng)村幼兒園的教育現(xiàn)狀李運余學理論2011/324492
1170對川西北地區(qū)幼兒園民間體育游戲活動開展現(xiàn)狀的調查與對策研究董旭福建體育科技2011/062215
1171昆明市民辦幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展制約因素探析王建華; 李琳; 唐敏; 馬莉秋昆明學院學報2010/013308
1172家長深度參與幼兒園課程的特征與促進策略秦奕; 馬建寧青島大學師范學院學報2009/012261
1173幼兒園園本課程開發(fā)芻議畢艷紅牡丹江教育學院學報2009/035242
1174幼兒園中的隱性傷害及其預防措施王培席; 王偉學前教育研究2009/091386
1175創(chuàng)設幼兒園藝術環(huán)境的有效途徑葉明芳學前教育研究2009/111529
1176用心發(fā)現(xiàn) 善于運用——讓民間游戲走進幼兒園卞鳳榮當代學前教育2009/064285
1177從民族文化的視角看蒙古族幼兒園課程內容及其選擇席靜; 蔡淑蘭內蒙古師范大學學報(教育科學版)2009/123187
1178重視并加強幼兒園體育課熱身活動的科學性與實效性毛怡學前教育研究2008/104171
1179蒙臺梭利教育法及其對幼兒園課程設計的啟示紀秀琴赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版)2007/013806
1180幼兒園支架式教學模式探討邵小佩天津市教科院學報2007/034269
1181幼兒園安全事故發(fā)生及防范的思考許雪映湖南安全與防災2004/115549
1182中美幼兒教育的差異——從美國幼兒園一日生活安排談起張鳳; 王娟涓教書育人2004/0541090
1183論幼兒園英語語言環(huán)境的創(chuàng)設張玉梅; 甘靜內蒙古師范大學學報(教育科學版)2003/044523
1184混齡分班——一種特別適合我國幼兒園的教學組織形式何影儀教育導刊1999/S59387
1185“靜”,“隱”,“合”——以西溪里小區(qū)幼兒園設計為例郭妮; 楊易棟; 黃廷東華中建筑2013/02315
1186海南省農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀調查與分析劉麗瓊; 郭敏; 蔣俊華中華女子學院學報2013/01214
1187幼兒園大班兒童性認知現(xiàn)狀定性研究王雅君; 薄同嬌; 張麗敏中國學校衛(wèi)生2013/05131
1188對幼兒園游戲材料的投放與使用現(xiàn)狀的調查李慧哈爾濱職業(yè)技術學院學報2012/021601
1189我國幼兒園辦園標準亟待科學研制原晉霞人民教育2012/052148
1190鄂西北農(nóng)村幼兒園師資隊伍現(xiàn)狀、問題及對策徐微; 章靜; 彭文曉湖北文理學院學報2012/071161
1191幼兒園區(qū)域活動中大班幼兒同伴互動的研究錢晶; 錢曉雯常熟理工學院學報2012/121195
1192示范性幼兒園辦園模式改革的意義與途徑李建梅學前教育研究2012/11165
1193陳鶴琴“活教育”課程思想對幼兒園課程改革的啟示崔新玲黃岡師范學院學報2011/011428
1194幼兒園環(huán)境布置的現(xiàn)狀、問題及策略奚文君教育教學論壇2011/271709
1195幼兒園組織和開展高質量游戲的條件朱翠平學前教育研究2011/082255
1196關于幼兒園課程生活化的實踐思考王莉陜西教育學院學報2011/042219
1197遵循童性的幼兒園課程設計于冬青中國教育學刊2010/011517
1198幼兒園師幼互動過程中的性別問題分析雷湘竹湖南社會科學2009/051401
1199農(nóng)村幼兒園開展戶外活動的途徑與原則陳興蘭學前教育研究2008/074380
1200幼兒園一日生活過渡環(huán)節(jié)的實驗研究及其指導策略聶蓮當代學前教育2008/033607
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1201以人為本的幼兒園管理模式淺探林運清企業(yè)家天地下半月刊(理論版)2008/066282
1202紀錄片,應該給人看什么?——以張以慶的《幼兒園》為例侯蕾聲屏世界2007/053818
1203幼兒園多元文化教育淺探馬春玉學前教育研究2007/064361
1204教師是幼兒園課程活動的主體郭詠梅學前教育研究2007/063321
1205幼兒園兒童氣質類型分析鳳欣玲中國兒童保健雜志2006/027277
1206淺議幼兒園與小學教育的銜接艾麗梅教育實踐與研究2006/055399
1207大課程觀視野下的幼兒園游戲課程化取向田圣會; 唐菊香懷化學院學報2006/074297
1208杭州某幼兒園健康兒童流感嗜血桿菌攜帶狀況及其血清分型華春珍; 孫莉穎; 李建平; 趙麗婭; 陳志敏; 俞惠民中華檢驗醫(yī)學雜志2005/041669
1209幼兒園音樂活動設計課程建設的探索史愛華南京曉莊學院學報2005/062445
1210概念和關系的明晰:幼兒園課程與教學——文化視角的審視和考察唐曉娟學前教育研究2005/014402
1211通過繼續(xù)教育提高幼兒園教師素質的實驗研究報告李圣麗; 侯秀英; 徐珍文; 袁菊茹; 郝慶珠; 徐淑鴻; 郎桂欣; 王瑩; 王寄英; 欒學東教育科學研究2000/044292
1212當前高師學前教育本科專業(yè)培養(yǎng)目標的思考——基于《幼兒園教師專業(yè)標準》的視角楊琳琳淮南師范學院學報2013/031169
1213幼兒園安全問題現(xiàn)狀分析及對策措施史敏雪; 孫輝科技信息2012/011602
1214大理市鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育活動中的應用分析鄭妍大理學院學報2012/021219
1215學前雙語課程整合模式的構建與探索——基于中美幼兒園雙語教育課程模式的比較阮婷; 宋占美社會科學家2012/08283
1216城市空間組織視角下的課外教育設施研究——以杭州城西幼兒園、小學課外教育設施為例鄭嶺; 徐萌; 張晨; 韋亞平浙江大學學報(理學版)2012/06196
1217幼兒園圖書室建設及其教育功能開發(fā)李玉蓮學前教育研究2012/08181
1218海南省民辦幼兒園現(xiàn)狀調查與對策分析莊小滿; 程立生海南師范大學學報(社會科學版)2012/09239
1219農(nóng)村幼兒園混齡教育問題分析及對策齊金蓮; 張玉梅內蒙古師范大學學報(教育科學版)2011/022391
1220解讀幼兒園繪本教學中的教師人格魅力——以公開課《狐貍爸爸和鴨兒子》為例余春瑛江蘇教育學院學報(社會科學)2011/041351
1221民間美術在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中運用與實踐高鷹吉林省教育學院學報(學科版)2011/062375
1222幼兒園情意教育的價值、目標及其組織實施馬春玉學前教育研究2011/061195
1223成都市幼兒園融合教育現(xiàn)狀調查研究張丹丹; 孫鈉教育與教學研究2011/12330
1224辦園體制改革對幼兒園教師的影響張斌學前教育研究2010/011432
1225中國傳統(tǒng)節(jié)日文化在幼兒園課程中的開發(fā)與利用郭靜靜湖北第二師范學院學報2010/013340
1226幼兒園:擁擠的人生起跑線高鑫中國報道2010/084154
1227家庭教育該如何與幼兒園教育實現(xiàn)互補穆彥青當代學前教育2010/031887
1228揚中市2008年幼兒園兒童體格發(fā)育及膳食營養(yǎng)狀況調查分析朱紅蓮; 陸月芬中國兒童保健雜志2009/024161
1229淺談“以人為本”思想下的幼兒園管理陳燕管理觀察2009/136466
1230幼兒園選擇性教學策略的運用呂彩萍學前教育研究2009/093194
1231鞍山市城區(qū)幼兒園體育活動科學化分析姜千秋; 陳志軍遼寧科技大學學報2008/015181
1232幼兒園安全管理工作的思考李炳珍教育科研論壇2008/113454
1233北京市街道幼兒園發(fā)展歷程的回顧與反思張燕; 吳英學前教育研究2006/063298
1234論幼兒園游戲活動的價值回歸郭敏四川教育學院學報2006/085348
1235試論蒙臺梭利教育理論在我國幼兒園中的運用謝應琴瀘州職業(yè)技術學院學報2006/033767
1236氟化泡沫對幼兒園兒童齲齒預防效果分析楊志龍; 吳建妹; 朱惠琴; 姜嵐中國婦幼保健2005/211699
1237對幼兒園語言教學活動游戲化的思考陳健煜四川教育學院學報2003/027353
1238幼兒美術教育的美學啟示——學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》有感沈建洲學前教育研究2002/053562
1239論民族地區(qū)雙語幼兒園的特色化發(fā)展龍紅芝西北師大學報(社會科學版)2014/02102
1240幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象成型的社會因素分析袁飛飛宿州學院學報2013/03274
1241廣州市幼兒園音樂教育現(xiàn)狀及其對策研究孫文云; 蔡黎曼廣東技術師范學院學報2013/02208
1242幼兒教師課程開發(fā)的研究——以美國田納西州孟菲斯市幼兒園為例高敬; 張凌外國中小學教育2012/05205
1243給孩子一個快樂、童趣的場所——武漢市蔡甸中心幼兒園設計葉高陽; 曾凡文華中建筑2012/07334
1244幼兒戶外活動器械有效性研究——財源街道中心幼兒園“體能歡動課”實驗與研究馬風霞科技風2012/153253
1245幼兒園園本課程開發(fā)的策略李愛華吉林省教育學院學報(上旬)2012/11264
1246幼兒園教師參與科研的現(xiàn)狀及其對自身專業(yè)與園所發(fā)展的作用王妮妮; 趙微學前教育研究2011/06448
1247光的游樂場 日本長浜“LEIMONDO”幼兒園Archivision Hirotani Studio; Kurumata Tamotsu; Archivision Hirotani Studio; 薇拉室內設計與裝修2011/101154
1248淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設——大手拉小手,師幼互動,全面發(fā)展賈瑩學理論2011/251636
1249沖突與協(xié)調:對大學與幼兒園合作關系的文化考察徐宇; 何明蓉學前教育研究2010/042229
1250基于中小城市的幼兒園園本教研模式構想王云霞; 許芳芳湖州師范學院學報2010/032174
1251幼兒園創(chuàng)造性美術活動的開展鄧子紅學前教育研究2009/081469
1252探討幼兒園建筑設計沈滔廣東建材2009/112312
1253“生活游戲為本”的幼兒園課程探究于海靜; 郭滿庫金華職業(yè)技術學院學報2008/012336
1254幼兒園文學啟蒙教育活動課程設置的價值探究瞿亞紅重慶師范大學學報(哲學社會科學版)2008/022258
1255幼兒園音樂課程游戲化研究宋巨瑤青海師范大學學報(哲學社會科學版)2007/023559
1256談社區(qū)資源在幼兒園教學中的開發(fā)與利用郭麗四川教育學院學報2007/045290
1257幼兒園管理價值取向與效益的調查研究王銀玲; 劉蘇學前教育研究2005/023514
1258讓幼兒在寬廣的語境中積累審美經(jīng)驗——一種看待幼兒園藝術綜合教育的新視角蔡黎曼學前教育研究2003/027212
1259幼兒園管理的實踐與思考邢有瓊安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)2000/027471
1260家庭與幼兒園教育一致性的調查研究王春燕; 邢少穎; 劉紅云學前教育研究1998/036414
1261幼兒園對社區(qū)民間音樂資源的開發(fā)與利用——以長沙地區(qū)幼兒園為例侯杰當代教育理論與實踐2012/0658
1262從幼兒園教師虐童事件反思幼兒教育管理陳牛則; 李麗斯當代教育理論與實踐2014/01229
1263幼兒園版畫教學的基本方法章小慧學前教育研究2014/0190
1264幼兒園男教師職業(yè)心理研究——基于Z教師入職心理個案研究殷文潔; 邱智德現(xiàn)代教育科學2013/06185
1265試論幼兒園語言教育楊玲; 肖華鋒; 田曉雨教育教學論壇2012/152252
1266對《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的幾點思考周端云科教文匯(下旬刊)2012/071402
1267民間游戲在幼兒園教育中的應用吳曉丹中國教育技術裝備2012/301365
1268網(wǎng)絡媒體突發(fā)事件報道的分析——以搜狐網(wǎng)對泰興幼兒園砍殺幼兒事件的報道為例高徽; 李慶風新聞知識2011/011361
1269人文關懷理念下的幼兒園課程實施劉曉燕內蒙古師范大學學報(教育科學版)2011/022215
1270貴陽市某幼兒園學齡前兒童膳食營養(yǎng)狀況辛小青; 劉志揆; 楊鐵生中國學校衛(wèi)生2011/042142
1271幼兒園教師崗位適應性的重要因素分析孫凌毅武漢職業(yè)技術學院學報2011/022255
1272對幼兒園實施生態(tài)教育的幾點思考陳水平教育探索2011/102227
1273瑞典幼兒園環(huán)境教育的思考及借鑒付瑛; 宋東清滁州學院學報2011/042310
1274幼兒園環(huán)保教育——幼兒的環(huán)保意識的培養(yǎng)毛蕊市場周刊(理論研究)2011/111290
1275文化哲學:幼兒園教學研究的新取向尹芳教育探索2010/034189
1276幼兒園保育員專業(yè)成長的策略周華科學咨詢(決策管理)2010/013308
1277例釋幼兒園區(qū)域活動的指導策略楊君青浙江教育科學2010/011507
1278北京市懷柔區(qū)民辦幼兒園手足口病的發(fā)病因素分析劉利英; 閆雪職業(yè)與健康2010/121081
1279幼兒園告狀行為的案例探析左倚嘉延安職業(yè)技術學院學報2010/041172
1280幼兒期唾液中變形鏈球菌數(shù)與患齲狀況關系的研究——同所幼兒園5年追蹤觀察董宏偉; 石四箴; 今井裕樹; 山下治人; 藥師寺仁口腔醫(yī)學研究2010/05583
1281幼兒園兒童體育游戲活動淺析楊曉曉承德民族師專學報2010/043394
1282幼兒園“現(xiàn)場指導式”親職教育活動初探楊慧青上海教育科研2009/035201
1283淺談適于兒童發(fā)育的幼兒園戶外環(huán)境王金梅; 楊震四川建筑2008/065275
1284圣·伊利亞幼兒園世界建筑導報2008/01453
1285幼兒園教育活動生成理念解讀于冬青學前教育研究2006/056249
1286置于幼兒園課程視野中的川西民間游戲何世紅教育科學論壇2006/037216
1287紀錄片《幼兒園》的藝術表現(xiàn)手法何煒新聞前哨2005/0631046
1288幼兒園教師素質調查及其思考杜林蘭遵義師范學院學報2005/023454
1289上海轉制幼兒園管理體制與辦園機制現(xiàn)狀調研報告黃娟娟教育發(fā)展研究2005/111566
1290幼兒園傷害事故的類型及對策邱云教育評論2003/055282
1291生態(tài)幼兒園的探究與實現(xiàn)——青島市黃島區(qū)銀海路幼兒園設計郭清華; 夏斐; 劉強華中建筑2013/1139
1292幼兒園教師情緒困境與求解陳丹; 蔡樟清中國教育學刊2013/07171
1293從一則教學案例看幼兒園科學教育活動存在的問題王月蓮大慶師范學院學報2012/01358
1294幼兒園建設與發(fā)展中存在的問題與對策探究——以吉林省長春地區(qū)為例趙慧君; 楊清溪長春師范學院學報2012/082120
1295托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范中國婦幼衛(wèi)生雜志2012/05296
1296淺談奧爾夫節(jié)奏教學在幼兒園音樂活動的運用林潔怡兒童發(fā)展研究2012/03251
1297論新形勢下幼兒師范學校的專業(yè)建設與教師素質提升——基于幼兒園教師專業(yè)標準的視角王萬良長江師范學院學報2012/12209
1298幼兒園科技主題活動實物資源的獲取與利用盧娟學前教育研究2011/081211
1299幼兒園音樂活動的導入與結尾策略周菊芳學前教育研究2011/12326
1300綏化市公立幼兒園園本課程開發(fā)的現(xiàn)狀研究劉妍綏化學院學報2010/022259
1301甘南州幼兒園音樂教育活動狀況的調研蔡兆梅高教論壇2010/113178
1302幼兒園教育機會均等的特征與實現(xiàn)策略姜美芬學前教育研究2010/101287
1303對幼兒園課程生活化、游戲化的思考雷小雪法制與社會2009/025560
1304全國幼兒園特色課程教學觀摩研討會會議綜述雷芳學前教育研究2009/092378
1305香港幼兒園推行幼兒學習歷程檔案的現(xiàn)況、反思與建議廖佩莉學前教育研究2008/091313
1306談幼兒園的防火設計張惠新山西建筑2007/075222
1307從民間飲食文化中挖掘幼兒園課程資源的構想黃晶基礎教育研究2007/074214
1308幼兒園主題活動評價與措施的探討蔡潔紅海峽科學2007/092435
1309幼兒園心理健康教育的途徑與方法顏巧英教育科學研究2006/064371
1310幼兒園健康教育園本課程的構建與實施倪曉寅; 吳興莉上海教育科研2005/123388
1311實踐智慧在教研中提升——我看晨星幼兒園的一次主題系列教研活動王潔人民教育2005/026148
1312從歷史角度看游戲在日本幼兒園教育中的地位王小英; 努爾沙拉外國教育研究2004/102478
1313美國幼兒園的節(jié)日教育活動邵燕楠學前教育研究2003/018252
1314讓教師在學習和實踐中獲得專業(yè)成長——學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》的體會劉華學前教育研究2002/025327
1315幼兒園課程改革與教師素質——兼談幼教師資的培訓與提高楊玉紅蘭州教育學院學報2002/015238
1316對幼兒園游戲分類問題的思考邱學青學前教育研究2000/035857
1317幼兒園課程目標的結構模式淺論王麗榮; 劉曉明學前教育研究2000/066289
1318廣西幼兒園生命教育的現(xiàn)狀分析及對策——以南寧市公立幼兒園為例陳淑娟科教導刊(中旬刊)2012/1079
1319“幼兒世界”的探索──由蚌埠卷煙材料廠幼兒園設計試論幼兒園設計中若干問題陶懷祥安徽建筑1999/061247
1320幼兒園民族音樂教育的實施現(xiàn)狀與發(fā)展建議顏碧波學前教育研究2013/1267
1321綠色教育建筑設計實踐——以中糧祥云國際幼兒園為例張江華; 薛紅蕾; 劉亮; 李建琳; 王黛蘭; 許荷; 裴智超; 趙彥革; 謝春娥; 高旸建筑科學2013/02153
1322幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的實踐與思考黃麗婉中國農(nóng)村教育2013/01343
1323幼兒園教育軟暴力現(xiàn)象的消解途徑研究王平平; 李佳孝教育與教學研究2013/01218
1324淺談幼兒園管理新策略簡光軍教育教學論壇2013/12331
1325農(nóng)村幼兒園教師的個人培訓需求分析——以黑龍江省“幼兒教師國培計劃”為例左瑞紅; 姜珊珊繼續(xù)教育研究2013/071282
1326一起幼兒園手足口病暴發(fā)調查處理呂銳利; 馬西平; 趙國; 張艷麗; 李巧存河南預防醫(yī)學雜志2012/01575
1327幼兒園轉崗教師的職業(yè)緊張及對策杜紅梅華夏教師2012/043175
1328幼兒園男教師培養(yǎng)體系初探李敏; 劉先強教育與教學研究2012/04279
1329關于幼兒園教育軟暴力研究的文獻述評王平平; 李佳孝天津師范大學學報(基礎教育版)2012/02291
1330幼兒園集體教學活動中提問存在的問題與對策李香玲現(xiàn)代教育科學2012/06323
1331對幼兒園教師隊伍建設的思考——以廈門市為例林雪卿天津師范大學學報(基礎教育版)2012/031186
1332首都中小學幼兒園安保模式初探謝川豫; 毛慧娜; 王憲鵬中國人民公安大學學報(社會科學版)2012/05114
1333對幼兒園音樂教育游戲化問題的檢視與思考程英內蒙古師范大學學報(教育科學版)2012/12237
1334農(nóng)村幼兒園園長的培訓需求分析與思考饒玲江西教育學院學報2012/061202
1335張雪門的幼兒園游戲思想及其啟示張亭亭; 劉丹基礎教育研究2012/221199
1336略論幼兒園課程的生活化李貴希社會科學家2012/S11173
1337蒙臺梭利紀律教育要旨及其對幼兒園常規(guī)教育的啟示黃紅霞當代教育論壇(綜合研究)2011/041569
1338北京市民辦幼兒園探路劉斯斯中國投資2011/062152
1339對幼兒園實習指導教師專業(yè)發(fā)展的思考鄒群霞; 步社民科教導刊(上旬刊)2011/063206
1340幼兒園建筑空間趣味研究林陽; 高婧四川建筑2011/052205
1341論四川省幼兒園英語教育中的問題與對策劉麗英; 唐林蘭四川民族學院學報2011/063105
1342價格還是質量:幼兒園收費管制中的兩難選擇曾婭琴現(xiàn)代教育管理2010/122188
1343幼兒園英語教學存在的問題及對策王丹西昌學院學報(社會科學版)2009/02608
1344幼兒園男教師對幼兒個性發(fā)展的影響李勇; 王永峰新課程研究(職業(yè)教育)2008/012827
1345新課改背景下幼兒園教學評價體系的構建張俊燕教育探索2007/104253
1346幼兒園教具:從制作到發(fā)現(xiàn)李紅英; 王喜海學前教育研究2006/114297
1347民辦幼兒園教育存在的三個誤區(qū)趙福杰齊齊哈爾師范高等專科學校學報2005/016270
1348幼兒園開展民間藝術教育的研究與思考京市梅花山莊幼兒園課題組學前教育研究2003/126319
1349幼兒園和平教育的理念與體系虞永平學前教育研究1999/046298
1350幼兒園語言教育問題淺談羅素文江西教育科研1995/049454
1351童話與現(xiàn)實——有感于幼兒園建筑設計方案競賽沈國堯建筑學報1991/035422
1352多探究、多嘗試做幼兒園新型教師——淺談多元智力教學在幼兒園課堂教學中的滲透陶斯驊讀與寫(教育教學刊)2014/02
1353幼兒園性教育現(xiàn)狀及相關建議——基于武漢市洪山區(qū)幼兒園的調查研究徐瑩; 張碧碧; 葉熊靜現(xiàn)代教育科學2014/044
1354德國幼兒園協(xié)會呼吁出臺幼兒園質量法修春民世界教育信息2014/045
1355幼兒園門口“定時擁堵”問題的原因及對策分析——以衡水市陽光藝術幼兒園為例王睿; 吳淑娟才智2014/06
1356關于企業(yè)幼兒園發(fā)展的思考——以延長油田幼兒園為例趙莉; 王春琴陜西教育學院學報2011/04141
1357促進學齡前兒童發(fā)展的幼兒園文化景觀設計林剛杭州師范大學學報(社會科學版)2013/02197
1358幼兒園師幼互動存在問題及解決策略孔海清現(xiàn)代教育科學2013/04340
1359西安市小學及幼兒園灰塵重金屬含量及健康風險評價常玉玉; 盧新衛(wèi); 陳顥; 宋鮮花; 朱偉; 李婷陜西師范大學學報(自然科學版)2013/04103
1360促進幼兒園品質發(fā)展的策略張蓓紅學前教育研究2013/08160
1361不同體制農(nóng)村幼兒園教育環(huán)境質量現(xiàn)狀調查與思考——以河南省為例張巖莉教育研究與實驗2013/05103
1362基于專業(yè)發(fā)展階段的幼兒園教師培訓課程分層開發(fā)李艷榮高教論壇2013/0983
1363民間游戲與幼兒園課程相融合的應用價值肖華鋒; 楊玲高等函授學報(自然科學版)2012/02440
1364幼兒園班級主題墻飾創(chuàng)設的策略詹國芬浙江教育科學2012/021295
1365幼兒園生態(tài)化教學的特點與實踐策略許曉蓉學前教育研究2012/05165
1366揚“長”補“短”——從專業(yè)發(fā)展角度關注幼兒園轉崗教師的成長劉小林佳木斯教育學院學報2012/062221
1367幼兒園區(qū)角活動的組織與指導策略優(yōu)先出版趙鳳艷教育教學論壇2012/321316
1368淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設問題于冬勤科學大眾(科學教育)2012/102562
1369幼兒園數(shù)學教育活動設計的問題與對策梁慧琳江蘇技術師范學院學報2012/05255
1370淺談幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設的有效性趙志英科學大眾(科學教育)2011/014406
1371淺談我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師的職后培訓魏巧燕成人教育2011/112213
1372幼兒園科學啟蒙教育現(xiàn)狀調查報告寇宇霞赤峰學院學報(科學教育版)2011/111247
1373幼兒園生活活動中隨機教育存在的問題及其對策王利娟; 蔡淑蘭內蒙古師范大學學報(教育科學版)2011/101252
1374淺析示范性幼兒園開展社區(qū)早教服務活動的策略和途徑金錦秀當代學前教育2010/041263
1375蘭州市幼兒園保育員隊伍現(xiàn)狀調查謝秀蓮發(fā)展2010/114225
1376淺談幼兒園教師激勵機制中存在的問題及對策胡英科教文匯(中旬刊)2009/015181
1377理順街道辦幼兒園管理體制 致力于區(qū)域學前教育均衡發(fā)展——一個區(qū)級學前教育管理體制改革的案例研究楊利浙江教育科學2009/041455
1378蒙臺梭利的感覺教育及其在幼兒園中的價值付娜中國電力教育2009/212413
1379幼兒教師心理健康的現(xiàn)狀、原因及其對策研究——以包頭市幼兒園教師為例周智慧內蒙古師范大學學報(哲學社會科學版)2008/S22518
1380關于幼兒園師資狀況的討論當代學前教育2008/052309
1381從陶行知“生活即教育”的內涵看當前幼兒園教育李煜南京曉莊學院學報2007/023273
1382幼兒園混齡特色教育模式的實踐探索吳一慧上海教育科研2007/043440
1383“全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動培訓班”會議綜述劉峰峰學前教育研究2007/094248
1384幼兒誠信教育缺失分析——對在一次幼兒園“趣味運動會”上所見之思考劉愛民; 劉閏中學前教育研究2007/112226
1385淺談幼兒園游戲教學龍波內江師范學院學報2006/S13502
1386農(nóng)村中心幼兒園建設發(fā)展的意義與模式李兵教育科學論壇2006/087176
1387試論漢族幼兒園里的少數(shù)民族幼兒教育史大勝民族教育研究2005/032329
1388事件:幼兒園課程的資源與本質——對一種新課程觀的闡釋與理解嚴仲連學前教育研究2004/Z13430
1389英國幼兒園個案研究報告劉華; 珍妮特·莫依陜西師范大學學報(哲學社會科學版)1998/045388
1390幼兒園文學活動與幼兒審美情感的發(fā)展學前教育研究1996/017233
1391環(huán)境生成建筑、建筑點綴環(huán)境──石家莊聯(lián)盟小區(qū)十班幼兒園設計袁瑩建筑學報1994/094579
1392幼兒園交往場所設計探討林川建筑學報1990/1112172
1393現(xiàn)代幼兒園建筑空間探析——記北京鳳凰苑公建區(qū)(東區(qū))配套幼兒園洪蕓工業(yè)建筑2013/S120
1394農(nóng)村幼兒園建設亟待加強——基于河南省X村幼兒園情況調查郭曉燕; 趙興太中國城市經(jīng)濟2010/08216
1395幼兒園教師課程決策的價值困境及其應對策略彭茜學前教育研究2013/1249
1396少數(shù)民族地區(qū)苗族幼兒本民族語言使用現(xiàn)狀調查——以黔東南苗族侗族自治州黃平縣S幼兒園為例陳澤婧貴州民族大學學報(哲學社會科學版)2013/012132
1397學前教育專業(yè)培養(yǎng)模式構建策略探析——基于《幼兒園教師專業(yè)標準》視角徐啟麗貴州師范學院學報2013/04213
1398有效教學策略在幼兒園美術教學中的運用常利芹新鄉(xiāng)學院學報(社會科學版)2013/052102
1399從“最近發(fā)展區(qū)”理論探幼兒園教學與兒童發(fā)展程秀蘭西安文理學院學報(社會科學版)2012/01287
1400建筑行為心理學在幼兒園建筑設計中的運用趙晨梅山西建筑2012/141208
1401民辦幼兒園之文化管理楊達教育與教學研究2012/091139
1402建構主義視角下的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設李明世紀橋2012/191291
1403平衡計分卡在幼兒園績效評價體系構建中的應用俞文; 陳瑞華學前教育研究2012/12114
1404湖南省示范性幼兒園的建設狀況及對策田景正; 楊慶湖南師范大學教育科學學報2011/023127
1405教育評價與幼兒園教學顏棱植成功(教育)2011/031276
1406論幼兒園本土課程資源的價值失落與價值實現(xiàn)隗峰; 謝淑海伊犁師范學院學報(社會科學版)2011/022143
1407在幼兒園開展籃球運動的價值與策略邱燕; 劉桂平; 朱小龍學前教育研究2011/05356
1408幼兒園實施英語游戲教學的策略探究紀曼然江蘇教育學院學報(社會科學)2011/042259
1409唱響鄉(xiāng)土資源的主旋律——談農(nóng)村幼兒園體育活動的開展周穎黃岡師范學院學報2011/042246
1410北京市2010年某幼兒園手足口病聚集疫情的流行病學及病原學特征分析李潔; 賈蕾; 劉建榮; 李錫太; 張明清; 曲梅; 閻雪; 黎新宇; 黃芳; 王全意疾病監(jiān)測2011/101104
1411幼兒園大班節(jié)日主題活動的設計與運用鞠占紅; 張萬玲; 馮麗娜寧波教育學院學報2011/051187
1412讓幼兒在與環(huán)境的互動中獲得多元發(fā)展——幼兒園環(huán)境創(chuàng)設之我見吳金蘭江蘇教育研究2011/291409
1413游戲:作為幼兒園教育的基本活動于邦輝宿州教育學院學報2010/011375
14142009年濟寧市市中區(qū)幼兒園手足口病聚集性病例發(fā)病分析段世彬; 任立全; 時忠明華南預防醫(yī)學2010/02569
1415幼兒園教師社會化過程馬華維; 姚琦心理科學2010/03288
1416終身教育視野下的幼兒園環(huán)境教育孟新天津市教科院學報2010/044168
1417幼兒園區(qū)域活動的探索張德實延邊教育學院學報2010/041321
1418多義的電視——《英和白》、《幼兒園》的意象梁笑然新聞愛好者2010/183218
1419一起由金黃色葡萄球菌腸毒素引起的幼兒園食物中毒的病原學分析張麗榮; 朱海明; 李羅少; 方艷梅; 鄭予柯中國衛(wèi)生檢驗雜志2009/025146
1420以人為本,建設幼兒園管理文化陳愛和基礎教育研究2009/033296
1421論幼兒園游戲活動的社會學研究取向吳航當代學前教育2009/022476
1422河南某幼兒園兒童膳食及營養(yǎng)狀況調查王文菲中國學校衛(wèi)生2008/066137
1423活化《幼兒園教育活動設計》教學,提升未來幼師的創(chuàng)新素質郭中然學前教育研究2007/102290
1424淺析幼兒園課程改革李桂云教育實踐與研究2006/013320
1425論電視紀錄片《幼兒園》的探索視角及其獨特品質高衛(wèi)華新聞界2006/042932
1426論幼兒園多元文化建設王延偉; 劉云艷基礎教育研究2005/063347
1427北京順義某幼兒園123名學齡前兒童營養(yǎng)狀況王暉; 蔭士安; 趙顯峰; 徐青梅; 賴建強; 孟晶中國兒童保健雜志2004/011099
1428選擇 創(chuàng)造 融合——幼兒園課程設置的探索許曉蓉學前教育研究2004/094468
1429發(fā)掘·拓展·整合——談談幼兒園教育資源的開發(fā)與利用肖菊紅學前教育研究2003/058207
1430125名民辦幼兒園園長SCL—90評定分析邱蓮健康心理學雜志2003/018218
1431幼兒園傳統(tǒng)民俗節(jié)日教育的探討周巍學前教育研究2002/0412327
1432湖北省民辦幼兒園的層次類型及其體制政策規(guī)劃的建議胡江波; 紀皓月學前教育研究2001/045281
1433六家幼兒園手足口病的發(fā)病情況和預防措施李莉; 胡麗華; 肖偉文現(xiàn)代預防醫(yī)學2001/0219102
1434幼兒園管理理論與實踐探索周毅東學前教育研究1998/068313
1435幼兒園體育教學應加強幼兒身體素質的培養(yǎng)譚蕾學前教育研究1999/037358
1436長沙市幼兒園教育活動評價標準研制簡介張潔學前教育研究1999/036209
1437“國培計劃”背景下農(nóng)村幼兒園園長職后培訓需求及對策——以四川省某次農(nóng)村幼兒園園長培訓為例秦弋; 徐東; 程翔宇貴州師范學院學報2013/1136
1438少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)幼兒園課程組織與實施探析——以東興市京島澫尾私立幼兒園為例莫玉嬋; 汪冀成功(教育)2011/1190
1439關于上海國際汽車城東方瑞仕幼兒園的一次對談莊慎; 張斌時代建筑2014/01100
1440上海國際汽車城東方瑞仕幼兒園周蔚; 張斌建筑學報2014/01117
1441成熟理論視野下幼兒園活動區(qū)角創(chuàng)設研究田甜; 黃少蕓雞西大學學報2013/021247
1442自我養(yǎng)成視角下幼兒園游戲活動實施策略姚秀點集美大學學報(教育科學版)2013/011117
1443幼兒園集體科學教學活動設計中存在的問題與對策田宇; 亢云潔教育與教學研究2013/01193
1444農(nóng)村幼兒園課程設置與組織現(xiàn)狀分析劉國磊; 王燕產(chǎn)業(yè)與科技論壇2013/031172
1445幼兒園教育“隱性小學化”的特點、危害及成因分析陳納湖北第二師范學院學報2013/051194
1446幼兒園家園合作中家長參與狀況的調查研究——基于新疆克拉瑪依市的調查研究游靜; 方建華新疆教育學院學報2013/03114
1447中山市民眾鎮(zhèn)2008～2010年幼兒園兒童健康狀況區(qū)柏新; 肖勇梅; 劉鐵生; 冼均標中國婦幼保健2012/02373
1448民族地區(qū)幼兒園傳承民族文化的策略研究——以白馬藏區(qū)為例馮作輝四川民族學院學報2012/012116
1449幼兒園課堂提問的問題及策略研究綜述李莉學理論2012/051347
1450寧波市幼兒園英語教育及師資需求調查王夫娟寧波職業(yè)技術學院學報2012/014115
1451忻府區(qū)民辦幼兒園教師素質調查研究李森藝長三角(教育)2012/021219
1452音樂滲透于幼兒園一日生活王華芬戲劇之家(上半月)2012/031208
1453幼兒園教師人本化管理探析孔養(yǎng)濤教育與教學研究2012/071141
1454農(nóng)村幼兒園引進蒙臺梭利教育面臨的問題與對策李文權教育探索2012/071189
14553～6歲幼兒家庭親子體育游戲的現(xiàn)狀調查與策略研究——以杭州市余杭區(qū)喬司街道幼兒園研究為例馬莉萍學周刊2012/321264
1456基于事故樹分析法的幼兒園、小學校車安全研究李少翔; 洪巧玲; 肖鵑苗; 李曉彤; 劉博文中國公共安全(學術版)2012/041112
1457幼兒園藝術教育中長沙民間歌謠藝術資源開發(fā)利用的內容及其策略張衛(wèi)民; 曾虹; 劉賀佳湖南師范大學教育科學學報2011/013162
1458幼兒園美工區(qū)活動研究李琳學理論2011/112273
1459農(nóng)村幼兒園利用鄉(xiāng)土資源開展區(qū)角活動的策略徐琴; 耿志濤科教文匯(中旬刊)2011/061412
1460幼兒園開展鄉(xiāng)土文化教育課程的現(xiàn)狀與對策張慶華; 邵景進; 張鵬當代教育論壇(綜合研究)2010/042207
1461人本理念下的幼兒園教師管理王曉波寧波教育學院學報2010/032196
1462一起幼兒園水痘暴發(fā)疫情的調查分析陳觀升中華疾病控制雜志2010/09557
1463青浦夏雨幼兒園中國建筑裝飾裝修2010/02275
1464我國中小學和幼兒園安全問題及其對策王精忠; 張杰山東警察學院學報2010/05393
1465蒙臺梭利教育閃爍個性教育的光芒——蒙氏教育對我國幼兒園的啟示張育文才智2010/321518
1466淺談幼兒園新手教師的班級管理策略于娜; 賴莎莉科教文匯(中旬刊)2010/121494
1467幼兒園課程審議中的教師角色及專業(yè)成長母遠珍現(xiàn)代教育科學2010/082266
1468小班幼兒教師性別認同教育價值理念探析——以西南地區(qū)六所幼兒園為例衡若愚; 王善安天津市教科院學報2009/033236
1469幼兒園教學活動優(yōu)化策略探析彭兵當代學前教育2009/042191
1470幼兒園區(qū)角活動的組織與指導策略初探張琴讀與寫(教育教學刊)2009/091769
1471幼兒園專職體育教師群體管理策略初探韋凌云當代學前教育2009/063159
1472幼兒園英語教師的教學能力和職業(yè)意識裴淼學前教育研究2008/122308
1473幼兒園團體學習現(xiàn)狀調查岳亞平學前教育研究2008/073161
1474一起幼兒園手足口病爆發(fā)的流行病學調查張紅軍上海預防醫(yī)學雜志2007/0619106
1475家長在幼兒園和小學銜接中的作用鄭立華教育評論2007/036378
1476淺議幼兒園課程管理張國平遼寧教育行政學院學報2006/015252
1477一起幼兒園手足口暴發(fā)的調查分析沈艷輝; 孫培源; 賈蕾; 蒲永蘭; 蔡偉疾病監(jiān)測2006/04985
1478談談幼兒園雙語教師的職前培養(yǎng)問題唐雪梅徐州教育學院學報2006/027200
1479幼兒園對社區(qū)早期教育服務作用淺深王紅芳; 金錦秀; 袁芒學前教育研究2005/025305
1480托幼兒園膳食及營養(yǎng)狀況調查分析杜松明; 何燕; 陳曉玲中國婦幼保健2005/048161
1481幼兒園游戲課程的基本理論和心理學基礎白乙拉內蒙古師范大學學報(教育科學版)2004/102596
1482“我就是想當班長”——關于幼兒園“小班長”現(xiàn)象的調查研究王海英上海教育科研2003/074229
1483論兒童氣質與幼兒園、學校教育劉文學前教育研究2002/0410129
1484高校附屬幼兒園管理體制改革初探吳樹華基礎教育研究2002/S15240
1485淺析幼兒園戶外活動的開展張永紅湖南省政法管理干部學院學報2001/045486
1486幼兒園開放性繪畫教育活動探索張建國學前教育研究2000/058199
1487幼兒園活動室環(huán)境創(chuàng)設之我見張衛(wèi)民; 董春霞學前教育研究1998/047365
1488幼兒園教師與幼兒師范學校學生的兒童觀和教育觀的異同李文馥; 高橋晃心理發(fā)展與教育1996/043375
1489“幼兒園究竟應該教些什么?”討論之十一:試論幼兒美術教育的目標與內容體系孔起英學前教育研究1997/034618
1490幼兒園教師現(xiàn)代教育技術與課程整合能力現(xiàn)狀調查及對策研究——以鄭州市幼兒園教師為例鄭芳霞科教導刊(上旬刊)2012/0277
1491關注幼兒園外語課的教學組織形式——淺析俄羅斯幼兒園外語教學中的小班授課李南成功(教育)2008/04143
1492幼兒園親子活動主體定位、互動現(xiàn)狀及其改進史愛芬內蒙古師范大學學報(教育科學版)2013/041245
1493幼兒園集體教學活動去“小學化”的出路楊淑麗現(xiàn)代教育科學2013/04188
1494幼兒園園本課程研究綜述——基于期刊網(wǎng)范疇張承宇蘇州教育學院學報2013/02185
14953-6歲幼兒家長對幼兒園保教工作的評價及期望研究——基于新疆兵團S市漢、維、回及其他民族家長的問卷調查鄧和平; 董夢婷; 李晨晨; 方建華兵團教育學院學報2013/04151
1496幼兒園男教師入職心理個案研究殷文潔; 邱智德當代學前教育2013/02194
1497FAGERBORG幼兒園Thomas Bjφrnflaten城市環(huán)境設計2012/10141
1498無證民辦幼兒園興起的原因、危害及解決策略雷芳; 鐘慧湖南科技學院學報2011/022176
1499中美幼兒園個性教育之比較冀永慧; 嚴仲連黑龍江教育學院學報2011/05330
1500幼兒園游戲組織與指導策略研究徐利鴻出國與就業(yè)(就業(yè)版)2011/162701
1501色彩與幼兒園環(huán)境設計研究劉燕美術教育研究2011/101350
1502“利用網(wǎng)絡家園互動平臺 促進幼兒園課程建設與實施的實踐研究”課題研究報告李玲莉中國現(xiàn)代教育裝備2011/20229
1503華僑城學校及幼兒園楊超英建筑學報2010/01606
15043起Cox A16引起的幼兒園手足口病暴發(fā)疫情的流行病學調查施文平; 申惠國; 倪政; 崔勁松; 張穎華; 談逸云; 范燁; 王君燕疾病監(jiān)測2010/013120
1505幼兒園師資隊伍建設的幾點思考秦光茜成功(教育)2010/056296
1506人本思想在幼兒園教師管理中的運用吳佳當代學前教育2010/042191
1507幼兒園多媒體教學的現(xiàn)狀思考李仕麗中國新技術新產(chǎn)品2010/196262
1508淺論幼兒園班級墻面環(huán)境的創(chuàng)設康丹; 阮巧英基礎教育研究2010/171494
1509談幼兒園科學區(qū)域活動的有效指導林霞海峽科學2009/091356
1510幼兒園教研活動的現(xiàn)狀及發(fā)展建議原燕教育理論與實踐2009/S12347
1511幼兒園課程整合的實質及其策略馬娥河西學院學報2008/062256
1512基于WebGIS的幼兒園管理信息系統(tǒng)設計文廣超; 鄧寅生; 余永強測繪與空間地理信息2008/032197
1513幼兒園自由活動中師幼互動的現(xiàn)狀調查阮愛新上海教育科研2008/082457
1514關于幼兒園幼小銜接工作的討論當代學前教育2008/041497
1515淺談幼兒園混齡教育的特點張杰; 王美芳當代學前教育2007/041605
1516淺談幼兒園教學管理人員的專業(yè)發(fā)展與促進郭文英; 吳紅霞學前教育研究2005/113281
1517對幼兒園管理若干問題的思考陶李剛學前教育研究2004/063684
1518幼兒園文化建設芻議徐雪珍教育發(fā)展研究2003/025322
1519課程創(chuàng)生取向對我國幼兒園課程改革的啟示郭蕓蕓; 楊曉萍天津市教科院學報2003/055212
1520幼兒園教師數(shù)學素質的現(xiàn)狀調查趙一侖浙江師范大學學報(自然科學版)2003/013301
1521功能·形式·空間——黃山市示范幼兒園設計隨筆韓毅安徽建筑2002/S14512
1522幼兒園游戲教學研究彭海蕾甘肅教育學院學報(社會科學版)2001/S23477
1523“幼兒園究竟應該教些什么”討論之六：幼兒語言教育內容之我見張明紅學前教育研究1996/055585
1524縣鎮(zhèn)示范性幼兒園課程實施的個案研究——以湖南省婁底市S縣A幼兒園為例胡潔瓊科教文匯(中旬刊)2012/1261
1525文化價值觀視角下幼兒園“小學化”現(xiàn)象探析索長清; 姚偉上海教育科研2014/01183
1526鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園音樂教育存在問題與對策研究張祖清; 葉紅梅襄陽職業(yè)技術學院學報2013/031136
1527幼兒園本土課程資源開發(fā)與利用的研究綜述王曉樊基礎教育研究2013/09183
1528幼兒園教室墻面環(huán)境與幼兒攻擊性行為探究黃玉嬌; 胥興春天津市教科院學報2013/04206
1529幼兒園和美管理文化的構建策略馬春玉學前教育研究2013/08150
1530珠海市城區(qū)幼兒園兒童傷害現(xiàn)況及影響因素分析付旻; 謝莉; 傅秀平; 黃結華; 龔麗華; 萬經(jīng)飛中國兒童保健雜志2012/05360
1531幼兒園保教人員的兒童忽視相關知識、態(tài)度及行為現(xiàn)況調查研究王宏; 符勤懷; 靜進; 侯丹紅; 冼少龍; 劉婷婷中國全科醫(yī)學2012/2196
1532幼兒園早期閱讀教育存在的問題及建議孫鴻媛學理論2012/17580
1533北京市幼兒園安全形勢分析與對策韓升; 麥良芳; 田建波; 王晶玉; 葉周景中國公共安全(學術版)2011/031149
1534幼兒園科學教育的問題思考與對策何玉瑜兒童發(fā)展研究2011/031212
1535基于危機管理視角談幼兒園管理謝祖霞經(jīng)濟研究導刊2011/361311
1536對川西北地區(qū)幼兒園民間體育游戲活動開展現(xiàn)狀的調查與對策研究董旭貴州體育科技2011/041138
1537論基于教師個人體驗的幼兒園課程改革關永春中國教育學刊2010/S11223
1538某幼兒園一起手足口病暴發(fā)的現(xiàn)場流行病學調查報告劉開鉗; 于寶柱; 李苑; 陳兵; 吳泰順; 馬智超熱帶醫(yī)學雜志2010/11489
1539淺談幼兒園課程整合理論及應用劉立民雞西大學學報2009/013258
1540幼兒園區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設與指導王萍中國校外教育2009/S23731
1541從柏格森生命哲學思想管窺當前幼兒園教學邵小佩; 楊曉萍天津市教科院學報2009/053154
1542獎勵在幼兒園中的應用趙旭艷天津市教科院學報2008/062236
1543幼兒園教師文化素養(yǎng)提升“五步曲”陳李雯當代學前教育2008/022218
1544淺談幼兒園綜合性教育活動的設計趙煥明新疆教育學院學報2008/01598
1545淺談現(xiàn)代幼兒園危機管理歐陽靜當代學前教育2008/042261
1546幼兒園智障兒童的識別與早期干預王麗娟衛(wèi)生職業(yè)教育2007/182292
1547談南方幼兒園建筑設計李雪玲山西建筑2006/093436
1548幼兒園教研管理現(xiàn)狀調查報告申毅教育探索2002/044303
1549廣西幼兒園、小學、中學教師職業(yè)道德現(xiàn)狀調查唐榮德基礎教育研究1999/057192
1550“幼兒園究竟應該教些什么”討論之五：新中國幼兒德育目標與內容的歷史回顧劉晶波學前教育研究1996/053433
1551試析我國部分城市幼兒園的體育目標王玉珠體育學刊1997/049163
1552制訂實施《四川省幼兒園裝備規(guī)范》 促進幼兒園裝備科學化規(guī)范化發(fā)展楊兵中國教育技術裝備2013/0240
1553幼兒園開放教育中的四個因素——兼論陳鶴琴教育思想在幼兒園開放教育中的運用顏芳英教育導刊2002/04139
1554鄉(xiāng)村幼兒的寄宿制生活——基于云南德宏M鄉(xiāng)A幼兒園的批判民族志研究孫亞娟; 李姍澤學前教育研究2013/1143
1555“隨季應變”的綠色生態(tài)幼兒園設計鄧蜀陽; 閆寅飛; 張旭福建建筑2013/01245
1556蒙臺梭利幼兒園環(huán)境創(chuàng)設探索李娟吉林省教育學院學報(上旬)2013/06219
1557幼兒園生態(tài)文明教育及其實踐路徑探析李改教育探索2013/061116
1558不容忽視的幼兒園師源性心理傷害唐林蘭瀘州職業(yè)技術學院學報2012/031114
15592010年蘭州市幼兒園兒童營養(yǎng)狀況調查李靜; 王玉實用預防醫(yī)學2011/022145
1560幼兒園主題活動中的拼盤問題及其解決李云淑上海教育科研2011/02420
1561重慶市農(nóng)村幼兒園師資培訓問題的思考王紅娜中國電力教育2011/042227
1562析剪紙藝術在幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設中的運用劉桂珍當代教育論壇(管理研究)2011/121286
1563幼兒園繪畫教學情況調查報告韓麗; 許曉春理論觀察2010/011279
1564幼兒園新教師培訓的實踐與探索——以寧波市北侖區(qū)為例王琪豐寧波教育學院學報2010/031204
1565淺談幼兒園區(qū)域活動中材料的投放魏光輝科學咨詢(教育科研)2010/054352
1566粵西民辦幼兒園園長管理自我效能感研究李暉; 陳姝娟教育評論2010/031236
1567幼兒園音樂教育中教師教育方式的探究張欣教育教學論壇2010/292251
1568四川綿陽市廣濟鎮(zhèn)幼兒園設計爨博寧; 鄧浩山西建筑2009/341275
1569論扎根理論與我國幼兒園園本課程開發(fā)的整合王聲平四川職業(yè)技術學院學報2009/041232
1570加強幼兒園安全管理之策略楊桂芳四川理工學院學報(社會科學版)2009/S11497
1571幼兒園觀摩教學中的形式主義探析魏明霞河南大學學報(社會科學版)2008/062122
1572維果茨基“最近發(fā)展區(qū)”理論及其對幼兒園教育教學的啟示陽曼超; 鄒霞和田師范?？茖W校學報2008/012462
1573幼兒園音樂教學的鋪墊王秀萍學前教育研究2008/041245
1574教師的閱讀研究——基于城區(qū)小學、幼兒園的調研羅慧內蒙古民族大學學報2008/055114
1575我國幼兒園網(wǎng)站現(xiàn)狀調查分析趙振國軟件導刊(教育技術)2008/093193
1576西南某市小區(qū)配套幼兒園建設現(xiàn)狀調查劉確敏; 張鵬; 劉云艷學前教育研究2007/041314
1577試論幼兒園課程資源宋麗娜科技信息(科學教研)2007/314226
1578關于幼兒園園本培訓管理制度建設的思考黃山花武漢市教育科學研究院學報2006/033250
1579長沙市3所幼兒園兒童飲食、睡眠和一般行為問題調查劉國華; 張桂英; 孟憲璋中國學校衛(wèi)生2004/035260
1580幼兒園數(shù)學教育現(xiàn)狀與策略——關于兒童學習研究引發(fā)的思考周世華牡丹江教育學院學報2004/023599
1581關注家長真實的需要——幼兒園園本課程建設中的思考吳慧源基礎教育研究2003/095293
1582江蘇南通地區(qū)幼兒園辦學體制改革的調查報告彭云江蘇教育學院學報(社會科學版)2002/024219
1583從西蒙的有限理性說看幼兒園微觀管理中存在的問題楊寧學前教育研究2001/066183
1584幼兒園游戲探新張燕學前教育研究1998/064396
1585淺議幼兒園的環(huán)境朱湘華學前教育研究1997/034450
1586“幼兒園究竟應該教些什么”討論之十三: 超前識字:文化根源與危害性劉曉東學前教育研究1997/055328
1587構建少數(shù)民族地區(qū)幼兒園文化的研究——以和田市嘉興雙語幼兒園為例周勤芳和田師范專科學校學報2013/0615
15883-6歲幼兒科學教育實踐探索——以江蘇省常州市鳴珂巷幼兒園為例馮雅靜中國教育學刊2013/12108
1589王小花在幼兒園為什么不適應?——一個農(nóng)村幼兒轉崗教師適應性個案研究李雄基礎教育2013/0691
1590淺談幼兒園安全教育及幼兒安全事故的預防劉璐璐科教導刊(中旬刊)2013/02378
1591試析《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的專業(yè)化導向何鋒江蘇教育研究2013/19160
1592環(huán)境心理學在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的應用付紅珍長春教育學院學報2013/05364
1593中國、新加坡幼兒園科學教育之比較楊銳湖北第二師范學院學報2012/04281
1594幼兒園室內空間的色彩設計薛川大舞臺2012/101226
1595幼兒園死亡教育的特點研究崔迪; 李莉赤峰學院學報(自然科學版)2012/201122
1596幼兒園心理健康教育的策略研究劉晶學理論2012/291233
1597覺醒理論對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的啟示孫娓娓鄖陽師范高等?？茖W校學報2012/04198
1598關于青島市幼兒園園長領導行為的調查研究優(yōu)先出版董漢民青島職業(yè)技術學院學報2011/02231
1599幼兒教師反思性教學過程實施的個案研究——以山西省忻州市甲幼兒園為例李瑞瑾忻州師范學院學報2011/021139
1600海峽兩岸幼兒園戲劇教育活動之比較研究瞿亞紅; 聶燕教育教學論壇2011/331153
1601淺談農(nóng)村幼兒園保育工作存在的問題及對策李香湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報2011/05319
1602山西省民辦幼兒園發(fā)展的問題與對策吉麗娟太原大學教育學院學報2011/041148
1603農(nóng)村幼兒園存在的安全隱患及其防范對策朱揚壽; 龔慶勝; 夏冰教育學術月刊2010/041385
1604上海夏雨幼兒園“圖—底”“實—虛”評析湯世才; 趙阿寶山西建筑2010/142428
1605歷史照亮今天——淺談我國幼兒園課程改革高瑩瑩長春理工大學學報2010/052257
1606長沙某住宅區(qū)幼兒園方案設計袁煌; 湯國蘭工程設計與研究2010/012252
1607幼兒園游戲活動的實踐及思考侯立梅天津市教科院學報2010/042248
1608試論幼兒園園長教學領導王志成懷化學院學報2009/032210
1609“幼兒園選擇”問題的深層含義及其社會學思考李雪晗當代學前教育2009/032206
1610淺析幼兒園班級常規(guī)管理的有效策略姜鳳坤新西部(下半月)2009/091538
1611石家莊同冶花朵幼兒園設計魏顯峰; 韓穎; 于秀梅工業(yè)建筑2008/S1533
1612從農(nóng)村民辦幼兒園教育現(xiàn)狀淺析與政府利益矛盾關系——以東明縣鎮(zhèn)為例宋卓雯法制與社會2007/033315
1613某幼兒園1991～2005年兒童傳染病發(fā)病趨勢分析張予平現(xiàn)代預防醫(yī)學2007/13784
1614概念地圖在幼兒園教學中的運用張文桂學前教育研究2007/Z12226
1615淺談幼兒園表演游戲的適時介入和指導熊雅琴當代學前教育2007/041463
1616幼兒園綜合課程解析吳育紅晉中學院學報2006/013234
1617革新幼兒園園長的課程管理模式楊姝琛; 邢利婭內蒙古師范大學學報(教育科學版)2006/044262
1618淺談幼兒園圖書資料室的建設雷勇學前教育研究2006/Z14245
1619成都市幼兒園多媒體教學現(xiàn)狀與對策思考劉玲怡成都大學學報(社會科學版)2006/042319
1620蘭州市區(qū)幼兒園幼兒體質提升策略研究任涵; 蔣秋平; 任淵西北師范大學學報(自然科學版)2006/063164
1621藝術教育與科學教育融合的可能性探索——以幼兒園手工制作活動為例楊巍學前教育研究2005/052391
1622建立“以人為本”的幼兒園管理模式姚藝學前教育研究2001/0211317
1623廣州市城區(qū)幼兒園幼兒動作發(fā)展狀況的調查分析黃兆強廣州體育學院學報1998/034336
1624幼兒園英語教育熱的冷思考鄒敏中華女子學院學報1998/046362
1625論幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設王星內蒙古師大學報(哲學社會科學版)1997/044296
1626論幼兒園物質環(huán)境創(chuàng)設的原則張寧云杭州師范學院學報1994/054532
1627幼兒園文化淺談顏延學前教育研究1995/037230
1628廣東省幼兒園體育活動開展情況的調查分析李惠青; 雷玉慈廣州體育學院學報1991/026226
1629民辦幼兒園幼兒語言發(fā)展及教育現(xiàn)狀研究段麗紅太原師范學院學報(社會科學版)2013/02213
1630瑞吉歐課程開發(fā)的特點及其對我國幼兒園課程開發(fā)的啟示袁城湖南人文科技學院學報2013/04145
1631我國幼兒教育體系的反思與重構——從幼兒園“虐童”事件談起唐建忠宜賓學院學報2013/08142
1632公辦幼兒園管理中的問題與應對策略分析呂莎經(jīng)濟師2013/091168
1633幼兒園搖籃文化建設策略金曉筠學前教育研究2013/0965
1634社會變革下幼兒園教育中傳統(tǒng)文化傳承的使命田興江四川教育學院學報2012/01182
1635羅杰斯自由學習理論對幼兒園課程制定的啟示范誠科教導刊(中旬刊)2012/013129
1636關于幼兒園教學活動有效性的思考殷靜教育與教學研究2012/022160
1637幼兒園教育中家園互動的有效策略研究趙淑英科技信息2012/131240
1638幼兒園新入職教師師幼互動行為初探汪薇遼寧師專學報(社會科學版)2012/031241
1639隱性課程視角下,強化幼兒園保育員角色定位任建紅佳木斯教育學院學報2012/10243
1640幼兒園開展數(shù)學教育應注意的幾個問題張智華; 楊淑麗陜西教育學院學報2012/03187
1641幼兒園安全教育現(xiàn)狀及對策探究白海燕科教導刊(中旬刊)2012/12356
1642海斯科普課程對幼兒園“園本課程”開發(fā)的思考岳訓濤現(xiàn)代教育科學2011/02329
1643鄧浩:我拿什么奉獻給你,我的小孩——四川廣濟鎮(zhèn)幼兒園設計感鄧浩建筑與文化2011/01208
1644淺析我國私立幼兒園發(fā)展的優(yōu)勢和不足時松職業(yè)時空2011/031329
1645中小學幼兒園防范外來暴力襲擊之對策岳光輝湖南警察學院學報2011/01299
1646高校幼兒園學齡前兒童齲齒調查分析及防治現(xiàn)狀疏新紅; 何磊中國婦幼保健2011/16499
1647從幼兒園課程綜合化 反思學前教育師資音樂綜合能力的培養(yǎng)劉宇紅; 衛(wèi)昕民族音樂2011/032195
1648淺談幼兒園角色游戲的開展楊兆梅科教文匯(中旬刊)2011/071294
1649淺議幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設寧燕玲美術大觀2011/101282
1650廣州市荔灣區(qū)20間幼兒園膳食調查分析林麗華廣州醫(yī)藥2011/062115
1651民辦幼兒園財務管理存在的問題及對策崔郁城; 張繼財經(jīng)界(學術版)2011/112186
1652淺談幼兒園管理黃英中國教育學刊2011/S11436
1653試論我國當代幼兒園園長的觀念現(xiàn)代化文明陜西教育學院學報2011/04168
1654農(nóng)村幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)和利用潘佳慧; 金瑪莉湖北第二師范學院學報2011/123267
1655幼兒園教學目標的有效設計與實施策略蔡怡君教育科研論壇2010/023181
1656重慶市幼兒園安全教育現(xiàn)狀調查李靜; 白鷺中國學校衛(wèi)生2010/03542
1657經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)民辦幼兒園教師職業(yè)狀況調查研究劉小霞; 羅玉蓮; 劉小安教育與職業(yè)2010/352306
1658金華市幼兒園英語教育現(xiàn)狀調查與分析周杏莉蘭州學刊2009/S11316
1659淺談幼兒園如何加強幼小銜接刁麗娜科學咨詢(教育科研)2009/064595
1660入學準備并不只是幼兒園的事趙軍海基礎教育研究2009/103194
1661基于問題的學習模式在幼兒園教育中的應用蔣盈; 吳荔紅教育與教學研究2009/062148
1662幼兒園課程中的游戲與教學楊曉曉; 李宏新鄉(xiāng)教育學院學報2009/041464
1663對當前幼兒園教師自主學習現(xiàn)狀的調查與思考黃愛武貴州教育學院學報2009/064137
1664一切為了孩子的安全——幼兒園設計談裴俊超美術觀察2009/091481
1665民辦幼兒園經(jīng)營的片面經(jīng)濟效益取向及其調整陳萍湘潮(下半月)(理論)2008/104236
1666如何幫助新入園孩子適應幼兒園生活鮑雪云當代學前教育2008/013174
1667幼兒園教師園本教研的意義與途徑張靜黑龍江教育學院學報2008/043255
1668體能訓練對昌平地區(qū)幼兒園兒童體質影響的分析程彩虹中國兒童保健雜志2008/034115
1669走進數(shù)學 親近數(shù)學——對幼兒園數(shù)學教育的探索與思考任樹紅鎮(zhèn)江高專學報2008/022232
1670基于兒童哲學的幼兒園教育活動實踐探索"基于兒童哲學的幼兒園教育活動的實踐研究"課題組; 周燕; 閔艷莉學前教育研究2008/11453
1671讓感恩教育走進幼兒園陳海燕四川教育學院學報2007/064213
1672幼兒園和托兒所建筑消防設計中應注意的問題顏運才山西建筑2007/324162
1673江蘇省幼兒園英語教育現(xiàn)狀分析及對策思考倪敏江蘇教育研究2007/033303
1674淺談幼兒園與小學的銜接工作王慧上海教育科研2007/123368
1675對幼兒園課程改革的再思考郭敏黑龍江教育學院學報2006/024256
1676發(fā)揮幼兒園區(qū)域活動作用的一些嘗試莫柳煥基礎教育研究2006/085191
1677融合田野課程理念的幼兒園文化培育汪麗學前教育研究2005/094272
1678幼兒道德價值觀建構管窺——后現(xiàn)代教育理論對幼兒園道德教育的沖擊范敬梅; 周曉蘭; 肖鴻雁學前教育研究2005/113387
1679關于幼兒園人性化管理的思考杜林蘭黔南民族師范學院學報2005/056119
1680幼兒園活動區(qū)教育在幼兒科學教育中的功能高芹; 丁純曲靖師范學院學報2004/041416
1681幼兒園教育評價主體的發(fā)展趨向彭俊英教育導刊2002/Z35294
1682論組織文化在幼兒園管理中的作用王星內蒙古師大學報(哲學社會科學版)1998/045265
1683幼兒園財務管理盲點及對策——基于南通市海安縣幼兒園財務現(xiàn)狀的研究周德芳行政事業(yè)資產(chǎn)與財務2013/1150
1684“小胖太太和坐不住先生”幼兒園——德國的另類幼兒園萬慧琴中關村2005/06175
1685上海嘉定新城雙丁路幼兒園莊慎; 任皓; 華霞虹建筑學報2014/01111
1686民族地區(qū)幼兒園課程文化適宜性的價值取向及其實踐策略周智慧; 姚偉青海民族研究2013/01132
1687幼兒園安全管理現(xiàn)狀與防范體系的構建朱青娥河南科技2013/09298
1688幼兒園語言教育的反思與批判余景麗教育觀察(上旬刊)2013/02144
1689職前幼兒園男教師的職業(yè)價值觀與職業(yè)期望——對蘇州首屆百名幼師專業(yè)男學生的問卷調查李娟蘇州教育學院學報2013/03145
1690兒童文學在幼兒園教育活動中的價值與運用王燕襄樊職業(yè)技術學院學報2012/01207
1691利用本土美術課程資源 豐富幼兒園美術活動寧燕玲黑河學刊2012/032161
1692從幼兒園游戲中談學前教育的創(chuàng)新與實踐陳曉蘋教育教學論壇2012/161228
1693公辦幼兒園兒童入學語言準備現(xiàn)狀調查——以河南省為例楊雪萍上海教育科研2012/051183
1694對《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》(征求意見稿)中若干問題的探討王亞娟河南教育學院學報(哲學社會科學版)2012/04222
1695幼兒園建構游戲的組織與指導王華芬當代學前教育2012/02420
1696市場經(jīng)濟下幼兒園管理策略優(yōu)先出版楊玉玲現(xiàn)代營銷(學苑版)2012/122191
1697兒歌在幼兒園健康教育活動中的運用狀況及策略陳西玲襄樊職業(yè)技術學院學報2011/02348
1698任城區(qū)學校幼兒園食堂食品安全現(xiàn)狀及監(jiān)管對策王淑玲中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生2011/022137
1699農(nóng)村幼兒園家長工作開展的現(xiàn)狀影響因素及對策郭麗霞校園心理2011/032195
1700“有效教學”下的幼兒園公開課探究韓君恒成功(教育)2011/063144
1701東臺市幼兒園衛(wèi)生消毒工作現(xiàn)狀調查嚴國進; 張宏祺; 萬亞軍; 陳一紅; 丁海健中國消毒學雜志2011/04550
1702提高幼兒園戶外活動質量有效策略的探索馮鎮(zhèn)科技創(chuàng)新導報2011/204306
1703試論《幼兒園教育指導綱要(試行)》的主體性教育思想林園南昌教育學院學報2011/092175
1704幼兒園數(shù)學教育操作材料的選擇與投放策略孟衛(wèi)紅讀與寫(教育教學刊)2011/072187
1705論陳鶴琴“活教育”思想對當前幼兒園課程改革的啟示江露興義民族師范學院學報2011/05222
1706幼兒園環(huán)境創(chuàng)設對幼兒成長的影響秦朝陽當代學前教育2011/041524
1707山西醫(yī)科大學幼兒園2005-2008年859名學齡前兒童體檢資料分析劉泓山西醫(yī)科大學學報2010/05570
1708淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與課程張玉燕科學大眾(科學教育)2010/063405
1709為了每一個教師的成長——鶯鶯藝術幼兒園的園本教研之路黃凱上海教育科研2010/052149
1710幼兒園師資培訓工作的探索與思考楊兵高等函授學報(哲學社會科學版)2010/052152
1711基于行動的高職學前教育課程改革——以“幼兒園科學活動設計與實踐”課程為例陳學敏職教通訊2010/121203
1712淺談幼兒園的精細化管理尹立業(yè); 初曉玲中國教育學刊2010/S21179
1713奧運村綠色微能耗幼兒園李蔭榮; 邢海峰; 王建東工程建設與設計2009/012121
1714紹興地區(qū)幼兒園英語教師現(xiàn)狀調查及分析汪斌哈爾濱職業(yè)技術學院學報2009/014161
1715海淀區(qū)幼兒園3～6歲兒童體質狀況及影響因素研究毛康娜; 王燕中國婦幼保健2009/313170
1716幼兒園情境教學模式構建邵小佩天津市教科院學報2008/014186
1717丹陽市1999～2006年幼兒園兒童健康體檢結果分析李竹芳中國婦幼保健2008/141070
1718音樂在幼兒園常規(guī)教育中的運用張莉伊犁師范學院學報(社會科學版)2008/022338
1719影響我國民辦幼兒園教師專業(yè)化因素芻議陳桂蘭職業(yè)時空2008/053237
1720不同性質幼兒園兒童營養(yǎng)狀況比較分析吳娟; 周淑紅中國婦幼健康研究2007/044102
1721幼兒園意外事故的成因與對策茅秀君寧波教育學院學報2007/042250
1722良性互動 和諧發(fā)展——幼兒園科學教育中的師幼互動模式探討賈芳河套大學學報2007/011437
1723社會責任——幼兒園經(jīng)營與管理必須擔當之重袁小平學前教育研究2006/092277
1724幼兒園中作為社會化代理的教師王怡; 王冬蘭學前教育研究2005/063182
1725多元智力理論對幼兒園課程設計的啟示尹芳四川教育學院學報2004/092379
1726甘肅省臨夏市回族民辦幼兒園興起原因探析王冬蘭; 張斌學前教育研究2004/093249
1727北京市海淀區(qū)幼兒園3～6歲兒童血壓及相關因素調查崔紹珍; 武蘊梅; 袁全蓮; 劉彥; 王婭娜; 徐世俠中國兒童保健雜志2003/051266
1728鄧老師教幼兒學繪畫——幼兒園美術教育活動評價個案調查羅慧學前教育研究1999/063502
1729幼兒園教育環(huán)境及其對幼兒發(fā)展的影響姚偉教育導刊1999/S45365
1730淺談如何解決幼兒園教育“小學化”傾向趙艷燕學周刊2013/011473
1731關于對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設策略的分析李瑞芳學周刊2013/021480
17322012年昆山市城區(qū)幼兒園教師及兒童家長手足口病相關知識及行為調查王文明; 王華; 薛黎堅; 顧敏珺預防醫(yī)學論壇2013/01457
1733基于“國培計劃——農(nóng)村幼兒園轉崗教師美術培訓”問卷調查的思考嚴春霞; 劉文華湖北師范學院學報(哲學社會科學版)2013/02145
1734淺析幼兒園虐童事件存在的原因及對策——基于社會保障角度張飛霞湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版)2013/07167
1735幼兒園班級管理策略研究周莉娟教育教學論壇2013/44252
1736淺談如何緩解幼兒園男教師的職業(yè)壓力陳桂香科技信息2012/011237
1737RFID技術在幼兒園安全管理中的應用分析曾慶勇軟件2012/012111
1738淺析幼兒園結構游戲的指導策略佟少布內蒙古教育(職教版)2012/021237
1739幼兒園“做中學”科學教育中的問題與對策董玉華天津市教科院學報2012/021145
1740例析幼兒園戶外活動管理的規(guī)范與標準楊君青浙江教育科學2012/031211
1741試論幼兒園開展親子閱讀的意義張玉紅教育觀察2012/06175
1742淺談幼兒園自然游戲環(huán)境的價值與創(chuàng)設段媛媛科學咨詢(科技·管理)2011/041298
1743幼兒園科學探究活動有效教學策略初探王鳳琴讀與寫(教育教學刊)2011/062177
1744先發(fā)模式對浙江省民辦幼兒園可持續(xù)發(fā)展的啟示滕瓔浙江青年專修學院學報2010/013159
1745淺談如何保證幼兒園集體教學活動的有效性肖荷香當代教育論壇(教學研究)2010/061337
1746幼兒園男教師缺失的成因分析孫戈河南科技學院學報2010/063386
1747我國南方某幼兒園兒童萘內暴露水平研究岳強; 范瑞芳; 于志強; 盛國英; 傅家謨環(huán)境與健康雜志2010/07473
1748幼兒園收費監(jiān)管難的成因及建議中國價格監(jiān)督檢查2010/111161
1749信息技術在幼兒園社會教學活動中的有效性邢建華中國教育信息化2010/243142
1750從寓言作品到敘事產(chǎn)品——《幼兒園》與《小人國》的對比分析段弘中國電視(紀錄)2010/03308
1751上海郊區(qū)園長對美國幼兒園家長開放日活動的評價研究李生蘭上海教育科研2009/03383
17521704名幼兒園兒童體檢資料分析梁金英; 張富強醫(yī)學信息2009/08758
1753建構主義理論對幼兒園早期閱讀教學的啟示李麗娥牡丹江教育學院學報2008/052306
1754論幼兒園數(shù)學教育活動設計的影響因素梁慧琳晉中學院學報2008/051301
1755防患于未然——幼兒園安全教育之我見俞麗萍科技創(chuàng)新導報2008/305288
1756一起幼兒園手足口病暴發(fā)疫情的流行病學調查張紅軍; 秦正奎江蘇預防醫(yī)學2007/021694
1757在財政學視野下看幼兒教育——兼談公辦幼兒園改制王素娟科教文匯(中旬刊)2007/102372
1758淺議幼兒園教育中的進餐紀律王巖現(xiàn)代教育科學2007/122284
1759南寧市10784名幼兒園兒童視力狀況調查江蕙蕓; 陳紅慧; 劉偉民廣西醫(yī)科大學學報2006/061265
1760幼兒園園林景觀設計(上)張文莉城市住宅2005/051397
1761幼兒園游戲的組織與指導研究楊海麗太原教育學院學報2004/011393
1762全語言教育在幼兒園活動中的應用陳君學前教育研究2004/063423
1763祖輩對獨生子女教養(yǎng)的行為和意識——對南京、鎮(zhèn)江四所幼兒園210份調查問卷的分析晏鳳鳴; 劉越; 曹志清南京人口管理干部學院學報1997/015177
1764加強教師隊伍建設,提升幼兒園管理水平——“木桶理論”對幼兒園教師隊伍建設的啟發(fā)與思考孫茜中國校外教育2013/2542
1765幼兒園“藍色海洋教育”的開發(fā)與實踐——來自青島開發(fā)區(qū)第一幼兒園的探索祝曉敏教育教學論壇2012/3847
1766擠在夾縫中的幼兒園——基于縣域學校附屬幼兒園的生存狀況調查張穎; 王永軍中國農(nóng)村教育2011/07141
1767幼兒園的人性化設計——某大學幼兒園為例汪耀斌今日科苑2009/12180
1768幼兒園確立幼兒學習與發(fā)展“合理期望”的基本方法彭世華; 路奇學前教育研究2013/1255
1769幼兒園“陽剛教育”缺失現(xiàn)象論析劉建霞麗水學院學報2013/02145
1770關于當前民辦幼兒園發(fā)展獎補辦法的思考——基于西部S縣的調研分析趙俊婷學術論壇2013/0486
1771節(jié)慶文化在幼兒園課程中的開發(fā)與利用陸蓉中國教育學刊2013/07104
1772幼兒園區(qū)域材料投放的四要素余云圭科教導刊(上旬刊)2013/08247
1773我國幼兒園科學課程資源開發(fā)利用的研究綜述王曉樊基礎教育研究2013/11182
1774淺談如何進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設劉穎才智2012/07406
1775珠海市私立與公立幼兒園消毒質量監(jiān)測分析陳瑞莉; 阮峰; 王松; 晁斌; 羅蕾蕾; 郭繼耀; 楊春曉實用預防醫(yī)學2012/07442
1776論目前我國幼兒園“入園難”問題的化解途徑張連軍貴州師范學院學報2012/07208
1777論幼兒園美術課程與其他領域中美術活動的價值取向吳寶德; 張曉澗內蒙古師范大學學報(教育科學版)2011/021178
1778幼兒園大班兒童的音樂教育孟鑫音樂生活2011/12490
1779基于工作過程的高職幼兒園班級管理課程模式的構建李斐教育與職業(yè)2011/351201
1780兒童民間游戲走入幼兒園課程的研究綜述宋曉敏新課程研究(中旬刊)2011/02586
1781402名南寧民辦幼兒園學齡前兒童齲病狀況調查馬飛; 陶人川; 陳波; 劉梅玲口腔醫(yī)學2010/03757
1782天津市幼兒園兒童健康知識行為調查高皓宇; 趙璽; 袁媛媛; 李學軍; 肖輝; 王剛; 陳晨; 楊煥靜; 張澤宇; 顧清中國健康教育2010/07479
1783幼兒園兒童生長發(fā)育指標Z評分的膳食影響因素分析張華明; 劉寶花; 劉愛萍; 張桂芝; 渡邊孝男; 王培玉中國婦幼保健2010/27244
1784幼兒園對幼兒進行就餐禮儀教育的意義及方法傅媛蕾價值工程2010/35320
1785幼兒園室內熱環(huán)境研究岳鵬; 劉加平; 閆杰西安建筑科技大學學報(自然科學版)2009/04154
1786幼兒園開放性園本課程的構建與實施戴文紅學前教育研究2009/07368
1787優(yōu)化幼兒園集體教學活動設計三步曲唐海燕基礎教育研究2009/152247
1788中國大連市幼兒園1368名兒童齲病調查曲曉娟; 趙秀蘭; 鄭燕; 嚴美鳳; 劉鐵玉中國兒童保健雜志2009/06948
1789江門市新會城區(qū)幼兒園兒童體格發(fā)育與營養(yǎng)狀況調查分析周煒茹; 聶穎坤; 余秀華中國兒童保健雜志2008/01672
1790方圓之間 意大利Benetton幼兒園Alberto Campo Baeza; 許科室內設計與裝修2008/05276
1791中國電視元素在低語境中的解讀——關于紀錄片《幼兒園》在溫哥華展映的思考郭林現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報)2007/05558
1792泉州市幼兒園托班教育現(xiàn)狀調查與對策王穎蕙當代學前教育2007/032139
1793構建以幼兒為主體的幼兒園健康教育體系武漢市青山區(qū)第一幼兒園課題組; 胡秀玲; 楊屏; 夏艷; 劉潔; 徐曼; 饒曉紅; 任俊芳武漢市教育科學研究院學報2006/081435
1794北京市幼兒園34歲兒童齲齒活動性研究李靜; 秦滿; 謝盼現(xiàn)代口腔醫(yī)學雜志2006/063173
1795幼兒園形象設計的意義與策略袁宗金學前教育研究2004/025190
1796充分挖掘幼兒園區(qū)域活動的潛能李建嵐寧波大學學報(教育科學版)2004/022360
1797帶孩子走進傳統(tǒng)文化的高遠意境——關于幼兒園墻飾的幾點思考陳莎莉教育導刊2002/066267
1798從認知心理學的教學觀看幼兒園語言教育屈迎輝; 于冬青吉林教育科學(普教研究)2001/054231
1799幼兒園物質環(huán)境創(chuàng)設芻議楊艷蕾; 肖楠遼寧教育學院學報1998/065365
1800幼兒園語言活動評點張建國學前教育研究1996/025270
1801南京市第三幼兒園黎志濤建筑學報1994/066301
1802北京“天價幼兒園”回應本刊 艾毅國際幼兒園:利潤在5%,學費貴在外教趙劍云中國經(jīng)濟周刊2013/0128
1803幼兒園教育活動是幼兒教育的生命──評《幼兒園教育活動及設計》陸有銓河北師范大學學報(教育科學版)1999/041332
1804幼兒園里的男教師——訪上海市宋慶齡幼兒園男教師潘浩翰朱旗師范教育1993/091198
1805家園合作滲入幼兒園科學教育活動的調查研究孫鈉; 毛華清教育與教學研究2013/11120
1806有效開展幼兒園區(qū)域活動的思考葉波現(xiàn)代教育科學2014/02149
1807幼兒園音樂課程的實踐創(chuàng)新吳彩娟上海教育科研2013/03158
1808湖北省農(nóng)村幼兒園管理現(xiàn)狀及分析汪幽; 張智敏科技創(chuàng)業(yè)月刊2013/071105
1809幼兒園男教師隱性流失原因分析鄭國香新鄉(xiāng)學院學報(社會科學版)2013/03166
1810上海市中心城區(qū)幼兒園兒童超重和肥胖現(xiàn)狀及其影響因素董媛; 王佳蕾; 吳玲玲; 蔡美琴環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學2013/09147
1811教育公平視域下學前教育的文化屬性——以幼兒園課程為議題阮婷; 高瑾; 竇麗麗社會科學家2013/08100
1812幼兒園“虐童”事件頻發(fā)的緣由及對策分析沙鑫沖; 邵明星現(xiàn)代中小學教育2013/11141
1813幼兒園教師權益保護現(xiàn)狀的調查分析——以廈門市為例林雪卿; 江湘; 黃珠紅; 劉育紅; 駱陽; 吳開龍集美大學學報(教育科學版)2012/01125
1814對不同管理體制幼兒園兒童入學語言準備的研究王聲平大慶師范學院學報2012/04167
1815幼兒園寄宿生與非寄宿生社會適應能力及社交焦慮研究徐麗麗; 李文霞; 錢志超牡丹江師范學院學報(哲學社會科學版)2012/041118
1816信息技術視閾下教育部《幼兒園教師專業(yè)標準》(試行)內涵解讀羅月念軟件導刊(教育技術)2012/07200
1817烏魯木齊市雙語幼兒園師幼互動行為的調查與思考馬力克·阿不力孜; 茹回婭·木哈買提教育學術月刊2012/09151
1818新紀錄片《幼兒園》的敘事及多元意義王運歌; 張文杰; 王舒湖北第二師范學院學報2012/11190
1819情感教育在幼兒園分享閱讀教學中的實施及對策徐玉容成都大學學報(社會科學版)2012/06119
1820幼兒園區(qū)角活動中科學區(qū)材料的投放與指導芻議王麗娟價值工程2011/04519
1821多園區(qū)幼兒園放手管理的策略李曉萍學前教育研究2011/03218
1822郴州市直屬機關幼兒園幼兒家長營養(yǎng)知識、態(tài)度與幼兒飲食行為調查趙麗萍; 蘇青; 馮紀南; 黃紅英醫(yī)學信息(上旬刊)2011/083123
1823關于幼兒園親子教育師資問題的思考李敏基礎教育研究2011/221150
1824人本主義心理學對幼兒園教師管理的啟示張丹楓價值工程2011/352148
1825幼兒園“小主人”教育的涵義及其實施金艷學前教育研究2011/11169
1826公共圖書館的職業(yè)尊嚴與職業(yè)使命——從二級圖書館辦出一級幼兒園說起鄒序明圖書館2010/04299
1827幼兒園管理中的三點智慧姚莉娜中國農(nóng)村教育2010/101287
1828離異與非離異家庭幼兒氣質特點的調查研究——以昆明市五華區(qū)幼兒園幼兒為例高桂梅; 傅淳當代學前教育2010/03263
1829幼兒園環(huán)境設計羅來文藝術與設計(理論)2009/07440
1830651名幼兒園兒童體檢資料分析龐淑蘭; 賈延軍; 薛玲; 蘇建強; 關維俊; 李濤中國婦幼保健2008/04588
1831學習型學校建設的現(xiàn)狀、問題及對策研究——基于江蘇省中小學(幼兒園)的調查研究報告程振響江蘇教育學院學報(社會科學版)2007/011205
1832淺議情感管理在幼兒園管理中的運用王麗莉當代教育論壇(學科教育研究)2007/102326
1833對幼兒園音樂欣賞活動中幾個問題的反思蔡紅梅學前教育研究2006/052412
1834老年住宅和幼兒園,杜伊斯堡,德國世界建筑2006/11591
1835幼兒園園林景觀設計(下)張文莉城市住宅2005/061356
1836幼兒園開展以園為本教研活動的策略分析程方生教育評論2004/025141
1837淺談幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動的設計張冬梅學前教育研究2004/Z14253
1838重慶市兩所幼兒園兒童血鉛水平調查及相關因素的分析李華強; 曾小奇; 王正虹第三軍醫(yī)大學學報2003/221071
1839幼兒園園長心理健康水平與人格特征的相關研究邱蓮健康心理學雜志2003/024191
1840論廣西幼兒園新課程實施的價值取向徐莉集美大學學報(教育科學版)2003/013153
1841論保教人員在幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設中的基本要求李君中華女子學院山東分院學報2003/013259
1842幼兒園建筑設計徐向軍; 王文南方建筑2003/032710
1843淺談幼兒園家庭社區(qū)的三維互動羅璇; 譚雪梅教育導刊2002/105250
1844關于當前幼兒園語言教育的幾點思考勇顏吉林教育科學2000/044411
1845幼兒園兒童心理健康狀況及其影響因素分析王芳芳; 葉廣俊; 王燕中國公共衛(wèi)生2000/016315
1846試論“先行組織者”在幼兒園建構游戲中的作用齊凌引進與咨詢2000/048194
1847上海市幼兒園家庭教育指導工作的現(xiàn)狀及發(fā)展翁亦詩上海教育科研1998/094279
1848關于丘陵地區(qū)位于坡地上的幼兒園建筑設計的探索——以浙江衢州某幼兒園建筑設計為例施韜中華民居(下旬刊)2012/0648
1849廣州市一起幼兒園流行性腮腺炎暴發(fā)疫情調查朱琦; 張恒; 韓軻; 周荃; 劉振華; 許建雄; 鄭慧貞中國學校衛(wèi)生2013/02146
1850溫嶺市幼兒園教師“虐童”行為的法律意義魏再金湖北警官學院學報2013/02162
1851提高幼兒園區(qū)域活動有效性的策略萬冬梅教育教學論壇2013/12248
1852農(nóng)村幼兒園本土生物類課程資源的開發(fā)與利用王立志陜西教育學院學報2013/01134
1853淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設對幼兒成長的影響王澍中國校外教育2013/082359
1854試析幼兒園教育活動中的教師指導魏卿內蒙古師范大學學報(教育科學版)2013/081114
1855農(nóng)村民辦幼兒園教師生存狀況——來自甘肅隴南市的調查牛桂紅江西教育學院學報2013/04198
1856幼兒園多元文化課程的實施理念趙海燕; 楊曉萍社會科學家2013/0898
1857公、私立幼兒園教師工作滿意度調查研究劉雄天津師范大學學報(基礎教育版)2013/0485
1858幼兒園保育員專業(yè)發(fā)展的實然狀態(tài)及因素分析甘曉彬教育與教學研究2013/0899
1859淺析幼兒園教改背景下的學前教育專業(yè)美術課程設置紀瑞祥科技信息2012/052138
1860引入音樂劇角色訓練模式——幼兒園歌唱活動教學改革初探毛慧琳; 盧悅音樂探索2012/021127
1861某幼兒園3～5歲兒童齲病的影響因素分析謝玲; 陳麗娟; 蔣勇安徽醫(yī)藥2012/10432
1862幼兒園班級主題墻創(chuàng)設的教育價值及其優(yōu)化策略林曉豐湖北廣播電視大學學報2012/102170
1863幼兒園教師培訓中的問題與對策趙宇大連教育學院學報2012/03149
1864試論幼兒園語言教育活動現(xiàn)狀與優(yōu)化策略馬敬華科教文匯(下旬刊)2012/101278
1865交互式電子白板在幼兒園教學中的運用張雪蕾中國現(xiàn)代教育裝備2012/22381
1866提高幼兒園自然角創(chuàng)設的有效性曾梅芬黑河學刊2012/101127
1867張雪門的幼兒園游戲思想述評張亭亭; 劉丹西昌學院學報(社會科學版)2012/04178
1868幼兒園數(shù)學集體教育活動中的教師引導孟燕平上海教育科研2012/121111
1869農(nóng)村民辦幼兒園健康發(fā)展的有效策略吳文新才智2011/031248
1870外面的世界很精彩——英國森林幼兒園一日活動馮慧當代學前教育2011/02175
1871幼兒園見習對師范生專業(yè)學習與就業(yè)期望影響的調查研究張麗莉上海教育科研2011/08181
1872構建特色幼兒園的認識與實踐探索蔡麗娟兒童發(fā)展研究2011/02198
1873幼兒園開展體育游戲的實踐與探索劉娟科技信息2011/251221
18743-6歲幼兒性別角色建構探析——以焦作市Y幼兒園為例王曉莉湖北成人教育學院學報2011/062145
1875接“球”的藝術——試談幼兒園班級的有效管理張茹娟當代學前教育2010/01268
1876淺議《侵權責任法》的施行可能給幼兒園等低齡教育機構帶來的影響裴興偉基礎教育研究2010/172127
1877幼兒園協(xié)商學習的內涵、范圍及其實施李寶慶學前教育研究2010/121138
1878淺談私立幼兒園發(fā)展中存在的主要問題林玉瓊; 黃樺今日南國(理論創(chuàng)新版)2009/011416
1879中山市幼兒園園長營養(yǎng)教育干預效果評價陳少芳學前教育研究2009/04262
1880淺談幼兒園教科研工作的管理與指導田春梅當代學前教育2009/022169
1881北京百子灣小區(qū)幼兒園城市環(huán)境設計2009/09216
1882發(fā)揮肢體語言的功能 提高幼兒園教學的有效性葉文香科教文匯(中旬刊)2009/102215
1883幼兒園園本課程開發(fā)中的常見問題與對策劉麗英; 唐林蘭康定民族師范高等專科學校學報2009/061214
1884廣東民辦中小學、幼兒園收費現(xiàn)狀及規(guī)范管理對策賴智勇粵港澳市場與價格2008/122253
1885探究性教學在幼兒園科學教育中的應用——以“螞蟻王國”活動設計為例崔玉芹; 曹春芳; 楊曉萍當代學前教育2008/01422
1886麥田守望者 意大利Pederobba幼兒園Carlo Cappai; Maria Alessandra Segantini; coco室內設計與裝修2008/05265
1887落實精細化管理 提升幼兒園管理實效涂雅潔教育科研論壇2008/113259
1888基于GIS的焦作市幼兒園信息查詢系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)劉玉芳; 宋金星; 謝洪波; 鄧淑丹河南理工大學學報(自然科學版)2007/032115
1889論建構主義視角下的幼兒園數(shù)學教育陳小香新疆社科論壇2007/062196
1890弱勢幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展態(tài)度探析智潔; 盧清內蒙古師范大學學報(教育科學版)2006/023138
1891論“以人為本”的管理思想在幼兒園中的運用馬富成; 馬雪琴河西學院學報2005/063179
1892關于《幼兒園》的感想碎片張以慶當代電視2005/025449
1893論幼兒園隨機教育的特征與功能趙琴深圳教育學院學報(綜合版)2001/014135
1894探求新意——幼兒園室內環(huán)境設計王翠琳青島建筑工程學院學報1997/023314
1895再談與確定幼兒園教育目標有關的幾個問題馮曉霞學前教育研究1995/033367
1896對幼兒園發(fā)展管理的探索與思考——以一名幼兒園管理者的視角王麗娟甘肅高師學報2013/0521
1897集體辦幼兒園收費現(xiàn)狀存在問題及對策——蘇州市集體辦幼兒園辦學現(xiàn)狀、教育收費調查張祥生; 周駿中國價格監(jiān)督檢查2013/1033
1898示范性幼兒園網(wǎng)站“家園互動”欄目的觀測與分析李生蘭上海教育科研2014/0189
1899反轉教學:線下與線上學習的有效結合——以“幼兒園語言教育專題”教學實踐為例章玳教育探索2013/1184
1900幼兒園生成課程的內涵與建構——以貴州省適應性課程為例唐利平學前教育研究2013/12248
1901六十年來我國“幼兒園教學工作”稱謂演變研究烏煥煥上海教育科研2013/01125
1902教師專業(yè)化視角下的幼兒園教師教育問題探析馬雪琴; 馬富成天津師范大學學報(基礎教育版)2013/031110
1903公眾意識中的幼兒園教師職業(yè):問題與解構李輝教育評論2013/06102
1904幼兒園德育教育初探覃麗妃科教文匯(下旬刊)2012/01499
1905讓民間體育游戲走進幼兒園戶外活動宣建麗中國校外教育2012/02342
1906“光之家”——長濱Leimond幼兒園Hirotani Yoshihiro; Ishida Yusaku; Kurumata Tamotsu中國建筑裝飾裝修2012/05107
1907唯美旋律譜寫的感傷情懷——簡析紀錄片《幼兒園》的影像敘事丁鵬電影評介2012/08322
1908幼兒園大班課程中的幼小銜接李杰內蒙古教育(職教版)2012/041189
1909淺談幼兒園英語教學的問題與改進策略崔琳吉林省教育學院學報(上旬)2012/041130
1910現(xiàn)代信息技術在幼兒園應用的思考陳彬科技信息2012/231173
1911幼兒園教育硬暴力現(xiàn)象的原因及其克服策略張晶晶; 李佳孝文史博覽(理論)2012/09140
1912幼兒園自制玩教具的意義優(yōu)先出版張黎教育教學論壇2012/25277
1913試論幼兒園區(qū)域活動的創(chuàng)設金卓文學界(理論版)2012/10270
1914幼兒園歌唱活動“買菜”的有效教學研究祝紅婭當代學前教育2012/03192
1915發(fā)達國家普惠性學前教育對我國普惠性幼兒園的啟示李曄明; 馬利娜科教導刊(中旬刊)2012/12258
1916幼兒園環(huán)境景觀設計中地域特色元素的應用研究劉勁軍; 楊藝紅; 周怡琛江蘇林業(yè)科技2012/06112
1917多維互動 有效銜接——廣州華美英語實驗學校幼兒園幼小課程銜接的反思與實踐陳蓓蓓當代學前教育2011/021158
1918幼兒園“超級四合院”幸福教學模式的實踐研究陳旦映; 桂優(yōu)花; 朱寅中國特殊教育2011/09102
1919淺談幼兒園美術教育方法孔凡蘭經(jīng)濟研究導刊2011/27348
1920少數(shù)民族語言教育習俗對幼兒園雙語教育的啟示——基于多元文化視角對黔西南布依族苗族的調查梁小麗興義民族師范學院學報2011/06148
1921浙江省舟山市定海幼兒園幼兒意外傷害健康教育效果評價方躍偉; 竺紅玲; 段蔣文中國健康教育2010/03398
1922淺議體態(tài)語言與幼兒園英語浸入式教學李曉芳黑龍江教育學院學報2010/071180
1923農(nóng)村民辦幼兒園數(shù)學教學現(xiàn)象分析與思考呂莉莉科教文匯(下旬刊)2010/093130
1924利用社區(qū)資源開展幼兒園主題活動的嘗試韋麗華基礎教育研究2009/012233
1925太原市某幼兒園膳食調查分析楊莉莉; 倪淑華; 邱服斌; 楊珊珊山西醫(yī)科大學學報2009/051167
1926淺析幼兒園教育環(huán)境的內涵與特點趙宇大連教育學院學報2009/022215
1927上海市幼兒乳牙齲病的變化趨勢——同一幼兒園4年追蹤調查董宏偉; 石四箴; 今井裕樹; 久保周平; 薬師寺仁中華口腔醫(yī)學研究雜志(電子版)2008/04481
1928幼兒園適應性發(fā)展課程的實施劉翠秀教育評論2008/052156
1929淺析幼兒園雙語教育丁潔宜春學院學報2008/S1447
1930張揚童趣 Els Colors幼兒園Samuele Martelli; 賈陳陳室內設計與裝修2007/06300
1931讓幼兒文學走進幼兒園陳瓊輝學前教育研究2005/063284
1932成都市某幼兒園家長營養(yǎng)知識、態(tài)度、行為的調查游學華; 楊偉; 李建現(xiàn)代預防醫(yī)學2004/066142
19331948～2002年日本幼兒園的發(fā)展周誼上海教育科研2004/113305
1934街舞教學在幼兒園的現(xiàn)狀調查研究——以福州市某幼兒園為例陳紅紹興文理學院學報(教育教學研究)2013/0115
1935促進幼兒園新入職教師專業(yè)發(fā)展的策略王麗娟學前教育研究2013/1158
1936幼兒園游戲化教學探析楊琴琦教育教學論壇2013/13232
1937基于安徽省農(nóng)村幼兒園體育活動開展現(xiàn)狀的分析陳照春蚌埠學院學報2013/02122
1938鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園信息化建設現(xiàn)狀與對策——以紹興市為例楊如金伊犁師范學院學報(自然科學版)2013/01182
1939湖南省示范性幼兒園的建設與發(fā)展調查報告馬麗群; 田景正當代教育理論與實踐2012/021119
1940七色彩虹——巴黎Pajol幼兒園Olivier Palatre; Tiphaine Leclere; Luc Boegly中國建筑裝飾裝修2012/05103
1941基于GIS的城市社區(qū)幼兒園布局優(yōu)化策略劉文鍇; 王新闖; 王世東新鄉(xiāng)學院學報(社會科學版)2012/02152
1942幼兒園課程變革的歷程:與課程專家互動的角度羅虹中國教育學刊2012/11108
1943解決我國大中城市“上幼兒園難”問題的財政支持建議張婧姝經(jīng)濟研究參考2012/47108
1944從幼兒身心發(fā)展需要看西部幼兒園環(huán)境創(chuàng)設董筱娓科教導刊(中旬刊)2012/12169
1945淺論幼兒園湖湘民間藝術教育內容體系之構建張衛(wèi)民; 王林容當代教育論壇(綜合研究)2011/022109
1946幼兒園室內空間環(huán)境創(chuàng)設初探熊婭莉科技信息2011/03437
1947淺談幼兒園社會性教育策略葛曉英中國教育學刊2011/06295
1948幼兒園如何開展安全教育李愛萍教育教學論壇2011/193220
1949幼兒園禮儀教育實踐探索姚昕當代教育論壇(管理研究)2011/09207
1950紀錄片故事化中的聲音運用——以《音樂人生》和《幼兒園》為例胡玉靜電影評介2011/05420
1951構建幼兒園環(huán)保教育課程的實踐與研究李建萍環(huán)境教育2010/021187
1952基于整合理念下的教學方法探析——以新鄉(xiāng)學院學前教育專業(yè)幼兒園玩教具制作教學為例劉利現(xiàn)代交際2010/011281
1953交互式電子白板與幼兒園歌唱活動整合的有效策略崔閣; 趙壁如中國現(xiàn)代教育裝備2010/061175
1954整合教育資源 拓展幼兒教育空間——淺談幼兒園教育資源利用林圓圓科教文匯(中旬刊)2010/071254
1955科學組織幼兒園集體教學活動的探討楊冬梅基礎教育研究2010/212160
1956謅議園外藝術課程資源開發(fā)利用的特點——以湖南師范大學幼兒園為例吳麗當代學前教育2010/03296
1957開發(fā)藏羌民族地區(qū)鄉(xiāng)土資源構建幼兒園園本課程魏巍四川教育學院學報2009/022221
1958幼兒園雙語教育實施中存在的問題及對策張莎高等函授學報(哲學社會科學版)2009/09257
1959淺談幼兒園美術活動中的有效教學郁蕓科技風2008/202236
1960淺談示范性幼兒園如何發(fā)揮示范作用劉厚琴當代教育論壇(宏觀教育研究)2008/045110
1961幼兒園藝術教育中促進孩子技能和創(chuàng)造力協(xié)同發(fā)展因素的研究張敏; 駱萍當代學前教育2008/04274
1962幼兒園男教師如何發(fā)揮性別特色——從體育教學活動談起王善安; 王能文科教文匯(中旬刊)2008/083426
1963幼兒園數(shù)學教育的游戲化江燊教育評論2007/053438
1964論幼兒園課堂教學評價的改革與創(chuàng)新伍香平當代學前教育2007/011194
1965適應素質教育的幼兒園建筑空間布局之建構謝哲法科技經(jīng)濟市場2007/103197
196619952004年攀枝花市城區(qū)3所公立幼兒園兒童年度體檢營養(yǎng)狀況變化趨勢分析沈笑梅; 楊建萍中國婦幼保健2006/101143
1967淺析幼兒園班級的環(huán)境創(chuàng)設邵潔當代教育論壇2006/181329
1968對幼兒園設施安全性的思考邢利婭; 陳婕內蒙古師范大學學報(教育科學版)2006/101326
1969武漢市江岸區(qū)教育局教辦幼兒園辦園現(xiàn)狀調研報告武漢市江岸區(qū)教育局幼兒園調研組; 蔡幸福; 吳祥林; 徐莉; 尹力武漢市教育科學研究院學報2006/121156
1970談談多媒體課件在幼兒園教學中的運用趙樹蘭; 董鳳琴學前教育研究2005/Z15370
1971寧波鄞州區(qū)農(nóng)村幼兒園課程現(xiàn)狀調查報告楊亞君; 李麗麗學前教育研究2005/012443
1972置于文化視野中的幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動李明輝學前教育研究2004/Z14222
1973幼兒園音樂欣賞活動的組織策略周素珍內蒙古師范大學學報(教育科學版)2004/104298
1974論幼兒園在幼兒社會化過程中的作用及其發(fā)揮苗雪紅黑龍江農(nóng)墾師專學報2003/042222
1975幼兒園教師課程決策的情境性分析田燕江蘇教育學院學報(社會科學版)2003/044130
1976淺談幼兒園在意外事故中的責任林雪卿學前教育研究2002/059125
1977寓有“童話”風格的建筑空間——合肥琥珀山莊幼兒園設計龔婉蓉安徽建筑2002/045621
1978山西大學師范學院幼兒園設計王比君山西建筑2002/123366
1979改革幼兒園一日活動的實踐探索焦敏; 段育初學前教育研究2000/053504
1980淺析行為實踐原則在幼兒園社會領域教育中的運用張赤華學前教育研究1999/017189
1981幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與幼兒環(huán)保教育張韻怡教育導刊1999/S53523
1982幼兒園墻飾效能淺析徐惠娥學前教育研究1997/058207
1983淺談宋慶齡幼兒園的設計許祥華時代建筑1994/015242
1984幼兒園開展家庭教育指導的現(xiàn)狀和前景李洪曾; 鄭毓智; 程華山; 謝光庭上海教育科研1993/064337
1985對幼兒園教師信息化教學軟件應用能力的調查及分析——以鄭州市幼兒園為例鄭芳霞; 朱廣禎教育教學論壇2012/1245
1986淺議幼兒園區(qū)角活動的有效性評價蔡鴿教育教學論壇2014/03171
1987論游戲是幼兒園的基本教育活動張馳科教導刊(上旬刊)2014/01182
1988從“虐童事件”看幼兒園教師專業(yè)倫理建設的重要性馮婉楨河北師范大學學報(教育科學版)2014/0194
1989淺析紀錄片《幼兒園》的選題與表現(xiàn)手法張曉嫣新聞傳播2013/02224
1990幼兒園戶外活動淺論劉純中國校外教育2013/111296
1991關于幼兒園教師專業(yè)標準的思考張巖莉河南教育學院學報(哲學社會科學版)2013/04127
1992幼兒園美術教學有效性的探討彭麗華; 李平鄖陽師范高等專科學校學報2013/02116
1993中外幼兒園管理比較研究蔡詠梅中國校外教育2012/102251
1994幼兒園、家庭、社區(qū)協(xié)同教育模式探究孫劍產(chǎn)業(yè)與科技論壇2012/021179
1995廈門幼兒園手足口病防控現(xiàn)狀調查李學來; 蔡黎新; 郭志南; 李錦陽; 王珊珊; 張峙緯; 牛建軍中國公共衛(wèi)生2012/11167
1996對幼兒園混齡教學模式的思考邱黃輝; 鄧薇薇長春教育學院學報2012/101148
1997高師幼兒教師專業(yè)化發(fā)展探索——由幼兒園“虐童”事件引發(fā)的思考鄭麗琴教育觀察2012/08165
1998《小早起鳥兒童思維英語課程》與《外研社幼兒園英語》教材比較蘇慧; 張玉梅內蒙古師范大學學報(教育科學版)2011/04299
1999西安市長安區(qū)幼兒園與家庭合作的現(xiàn)狀及對策馮國榮價值工程2011/121213
2000“新”技術 “活”課堂——交互式電子白板在幼兒園美術教學中的有效應用趙素娟科教導刊(上旬刊)2011/042141
